【同步备课】4.古诗三首 夜书所见 课件 三年级语文上册 部编版

4.古诗三首 部编版三年级上册 夜书所见 课堂目标 1. 1．学习古诗《夜书所见》中的生字，能会读会写。 2. 能正确、流利、有感情地朗读古诗《夜书所见》并背诵。 3. 借助注释，了解古诗的意思，理解诗人要表达的感情。 本首诗是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。 写作背景 写作背景 作者介绍 叶绍翁（公元1194年~公元1269年），字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江龙泉）人，祖籍建安（今福建建瓯），南宋中期诗人。作品有《四朝闻见录》等。 诗词解析 朗读全诗 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 生字识记 绍 萧 挑 促 篱 shào xiāo tiǎo cù lí 生字组词 绍 萧 挑 促 篱 我 会 组 词 挑拨 单挑 萧萧 萧条 绍兴 介绍 促膝长谈 篱笆 篱下 诗词解析 挑 挑战 挑选 tiǎo tiāo 诗词解析 萧萧： 客情： 挑： 促织： 篱落： 风声。 旅客思乡之情。 挑弄、引动。 俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。 篱笆。 诗词解析 再读诗词，注意停顿 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 诗词解析 萧萧梧叶送寒声 释义：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意。 萧萧 萧萧：风吹梧桐叶发出的声音。 诗词解析 萧萧梧叶送寒声 诗人以叠字象声词开头，唤起读者听觉形象的联想，造成秋气萧瑟的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静。 “送”字，静中显动，引出“寒声”。 送 诗词解析 江上秋风动客情 释义：江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 情 思乡之情 诗词解析 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 这两句用“梧叶”、“寒声”