精品解析：浙江省温州市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

温州市2021学年第一学期九年级（上）学业水平期末检测 语文试题 2022.1 游记手册制作室 一、（28分） 1. 班级开展制作“古代山水游记手册”活动。请你完成任务。 古 代 山 水 游 记 手 册 【资料夹】 游（遊）yóu “游”繁体写作“游”或“遊”。“游”的本义表示旗帜的垂饰，后另写作“旒”。“游”则表示在水中浮行，引申为流动、不固定。用作“遊”，义为在陆地上行走，又表示游玩。现在“游”“遊”二字合一。 来源：《新华写字字典》，有删改 【封面设计】 设计组要用繁体字设计封面背景，凸显封面的古朴气质。在“游”的繁体字选择上拿捏不准。请根据语境，借助【资料夹】，做出合理选择。 （1）【锦鳞游泳，岸芷汀兰】錦鱗□泳，岸芷汀蘭 （ ） （2）【人知从太守游而乐】人知從太守□而樂 （ ） A.遊 B.旒 C.游 2. 【扉页制作】 同学们为手册扉页制作“山水名句汇”展开头脑风暴，小语快速记录了相关内容。请你补全诗句并参与活动。 山水名句汇 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （李白《行路难（其一）》） （1）_____，怜君何事到天涯！ （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）______？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 溪云初起日沉阁，（3）______。 （许浑《咸阳城东楼》） 仁者乐山，（4）______。 （《〈论语〉选读》） 醉翁之意不酒，（5）______。 （欧阳修《醉翁亭记》） （6）小语认，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗收录到“山水名句汇”不合适。请帮他简述理由。______ 3. 为了让扉页内容更丰富，同学们还从课外古诗中征集山水名句。小语认为下面这首诗，语言简练而含义深刻，值得推荐。请你结合全诗内容，任选一组，帮他撰写推荐理由。 南溪 刘子翚 聊为溪上游，一步一回顾。 悠悠出山水，浩浩无停注。 惟有旧溪声，万古流不去。 【入选诗句】A组：悠悠出山水，浩浩无停注。B组：唯有旧溪声，万古流不去。 我选______组，【推荐理由】______ 4. 【年代尺编制】 同学们对初中阶段所学古代游记进行整理，并制作年代尺，编入手册。请完成相关任务。 古代山水游记年代尺 （1）同学们在总结宋代的三篇游记共同特征时，产生分歧。请你结合右侧对应的游记（至少两篇），做出选择，并阐述理由。 A.抒胸臆，直率显豁 B.重议论，借景抒志 （2）为了使游记年代尺更完整，同学们补充了清代的一篇游记。在研读姚鼐的《游双溪记》过程中，产生了以下问题。请你参与解答。 问题一 ①画线句与所选“南朝”时期散文在句式上有何共同点？ 提示：结合语句，加以分析。 问题二 ②大家质疑：文中考据文端与仁皇帝往事的文字，放在游记中是多余的。 提示：请联系全文，简述你的看法。 问题三 ③“其尚有同乎耶，其无有同乎耶？”中两个“其”字，凸显作者怎样的情感？ 提示：结合全文，借助【虚字助手】，阐述你的理解。 【虚字助手】其，副词。①加强揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”；②加强反问语气，相当于“难道”。 ④请用关键词概括这篇游记的特征，使年代尺内容完整。（关键词形式不作要求） 诗歌创意写作坊 二、（13分） 班级开展诗歌创意写作活动。请你参与。 【诗歌集句】 集句诗是盛行于古代的一种诗学游戏，全部用前人诗句再整合成新诗，有较高的艺术价值。 5. 小语找到了文天祥的一首集句诗，让你猜猜诗中第二句出自杜甫《月夜忆舍弟》一诗的哪一句。 请你联系这首集句诗表达的情感，填写恰当的诗句。 思故乡① 文天祥 天地西江远，《夏日杨长宁宅送崔侍御、常正字入京》 __________。《月夜忆舍弟》 凉风起天末，《天末怀李白》 万里故乡情。《季秋苏五弟缨江楼夜宴崔十三评事、韦少府侄三首》 【注】①《思故乡》是文天祥把杜甫的诗句重新组合成的诗，这是第一百五十六首。此诗：诗人自己的感受，由自己身处穷北狱中生死未卜，而引发对故乡江西以及故国南宋的怀念。 6. 小语也想以古人“集句诗”的形式来整合现代诗歌。现邀请你参加。 甲】 信息 泰戈尔 若隐若现的黎明还没能 撕开那边的密雾 没有一线光明历尽险阻 照亮我们阴暗的牢笼 但是，能自由展翅的鸟儿呵 请不要守着我们相对啜泣 你应该冲过险恶的愁云，高声叫出： 我看见了太阳！ 1926年 ——选自《泰戈尔诗选》 【乙】 树 艾青 一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥