1.2.1 生物与环境的关系-【梳理+练习】2022-2023学年上学期七年级生物同步知识归纳与名师出题（人教版）

1.2.1生物与环境的关系知识梳理及练习 知识梳理 一、 生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。 水圈的全部：距海平面150米内的水层。 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。 二、 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间。 同步练习 一、单选题 1．生物能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（　　） A．根深叶茂 B．大树底下好乘凉 C．大雁南飞 D．秋风扫落叶 2．某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是（　　） A鼠妇数量 B光照 C温度 D湿度 50只 阴暗 30℃ 适宜 50只 阴暗 30℃ 适宜 A．A B．B C．C D．D 3．某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如表： 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500 mL 22 ℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500 mL 10 ℃ 30个 9只 该实验设计的不妥之处是（　　） A．不符合单一变量原则 B．水量过多 C．水温太高 D．蛙卵个数太少 4．王奶奶家种的花生今年大丰收，细心的她发现花生根部有许多瘤状物．你知道瘤状物内含有什么吗？它与花生之间又是一种什么关系呢？（　　） A．根瘤菌、寄生 B．白僵菌、共生 C．白僵菌、寄生 D．根瘤菌、共生 5．生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（　　） A．环境能够适应生物 B．环境能够影响生物 C．生物能够适应环境 D．生物能够影响环境 6．如下图，生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要的影响因素是（　　） A．水分 B．温度 C．空气 D．阳光 7．生长在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长许多，这属于（　　） A．环境对生物的影响 B．生物对环境的影响 C．环境对生物的适应 D．生物对环境的适应 8．下列关于生物和环境的说法，正确的是（　　） A．生物的生活不受非生物因素的影响 B．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境 C．同种生物的个体之间只有竞争关系 D．生物的生活环境是指生物的生存空间 9．下列生物之间属于竞争关系的是（　　） A．养鸡场中的人与鸡 B．田地中的蔬菜与杂草 C．草原上的狼与鹿 D．花园中的蝴蝶与蛾 10．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有（　　） A．种内互助、寄生 B．种内互助、捕食 C．共生、捕食 D．竞争、寄生 二、填空题 11．环境中影响生物生活和分布的因素叫做　 　，可以分为两类，一类是　 　、　 　、　 　等非生物因素，另一类是　 　因素． 12．蚯蚓在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同时，其排出物还能增加土壤肥力，这种现象表明蚯蚓既能　 　环境，也能　 　环境． 13．自然界中的生态因素包括　 　因素和　 　因素． 14．生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的　 　． 15．环境中的非生物因素有　 　、　 　、　 　、　 　和土壤等。 16．非生物因素包括　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等多种因素． 17．生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对　 　的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对　 　的影响。鼠妇是生活在　 　的环境中的。 18．在生物与环境相互作用的漫长过程中，　 　在不断改变；生物也在不断　 　，适应环境． 19．环境中直接影响生物生存的各种因素叫　 　 。 20．请将下列影响生物生存的非生物因素与具体事例之间的对应关系连结起来 温度 　 　 A、万物生长靠太阳 阳光 　 　 B、初冬，大雁往南方迁徙 水分 　 　 C、沙漠里的植物不仅种类稀少。而且植株矮小，根系发达 空气 　 　 D、大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面上 三、综合题 21．下列谚语或诗句均与生物密切相关，请同学们理解作答。 （1）“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是　 　关系。 （2）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光的刺激引起的，从这个意义上分析，表现了生物具有