内容正文:
1.1.1生物的特征知识梳理及练习
知识梳理
生物的特征:
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物
4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外) 6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异
同步练习
一、单选题
1.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )
A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应
C.具有新陈代谢现象 D.具有生长和繁殖的特性
2.生物具有许多特征,下列哪一项是所有生物都具有的( )
A.需要营养和自由运动
B.由细胞组成和排出体内产生的废物
C.生长和繁殖
D.能进行呼吸和自由运动
3.针刺小白兔,小白兔有反应,这是因为( )
A.新陈代谢 B.生长 C.繁殖 D.应激性
4.下列物体中属于生物的是( )
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼
⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧
5.下列诗词中描述了生命现象的是
A.床前明月光,疑是地上霜 B.苔花如米小,也学牡丹开
C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.海上生明月,天涯共此时
6.下列属于生物的是( )
A.生物课本 B.电脑病毒 C.钟乳石 D.蘑菇
7.生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.是非生物,因为课桌不会动
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
8.“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界的刺激作出反应 D.生物都有遗传和变异的特性
9.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够繁殖和生长
C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物
10.下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
B.夜来风雨声,花落知多少
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
D.红豆生南国,春来发几枝
二、填空题
11.请将下列有关生物的活动与生理特点用线连接起来
七星瓢虫捕食蚜虫 A、生物需要呼吸
跳舞草随音乐舞蹈 B、生物的生活需要营养
植物的开花结果 C、生物能对外界刺激做出反应
人体的排汗 D、生物能繁殖
大雨过后,蚯蚓爬到地面上来 E、生物能排出体内的废物
12.生物的共同特征是多方面的,如绝大多数生物的生活需要吸人氧气,呼出 ;生物能对来自环境中的各种 作出反应;除病毒外,生物都是由 构成的.
13.生殖和发育使自然界生机盎然,使生命得以延续和发展。生物产生后代和繁衍种族的过程叫 ,生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化叫 。
14.生物的基本特征主要有 、 、 、 、 .
15.生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命的.请说出下列几个实例属于生物的什么特征(如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等):
植物向光生长: ;
天气太热出汗: ;
母鸡生蛋: ;
小象长成大象: ;
针刺到手缩手: .
16.请将下面两列中相关联的内容用线连接起来
A农民给庄家施肥 ①生物能进行呼吸
B小母鸡长大能生蛋,蛋又能敷鸡 ②生物的生长需要营养
C动物每天排尿排便 ③生物能生长和繁殖
D鱼在水中嘴不停地张开闭合 ④生物能拍出体内产生的废物
E斑马发现狮子就迅速逃跑 ⑤生物能对外界刺激做出反应
17.“离离原上草,一岁一枯荣.”这种生命现象说明生物具有 的特征.