内容正文:
参 考 答 案
一 看魔术———乘法的初步认识
第1课时 求相同加数的和(1)
一、3+3+3=9 3 3 9
二、(竖排)6+6=12 2 6 12
2+2+2+2+2+2=12 6 2 12
三、3+3+3+3=12(根)
四、1.20 4+4+4+4+4=20(个)
2.16 4+4+4+4=16(个)
第2课时 求相同加数的和(2)
一、4 5 20
二、1.5 3 15 5 5 5 15
2.3 4 12 3 3 3 3 12
三、1.2+2+2+2=8(棵)
2.略
第3课时 乘法的初步认识(1)
一、1.3 2 2 3 2 3
2.2 3 3 2 3 2
二、1.5 6 5(或6) 6(或5)
2.6×2(或2×6)
3.5×4(或4×5) 20
三、9×4或4×9 4×6或6×4
8×3或3×8 2×5或5×2
四、1.5+5+5+5=20(个)
2.一共有多少棵树? 3+3+3=9(棵)
第4课时 乘法的初步认识(2)
一、(竖排)5×2或2×5 5乘2或2乘5
3×5或5×3 3乘5或5乘3
6×4或4×6 6乘4或4乘6
8×7或7×8 8乘7或7乘8
二、
三、4 4 3 6 6 3 5 8 8 5
四、1.3+3+3=9(个)
2.3+3+3+3+3+3=18(个)
第5课时 有关1和0的乘法(1)
一、1.0 0 3 0 2.5 1 5 5 3.0 4.这个数
二、1.3 3 9 3+3+3=9 3×3=9
2.0 4 0 0+0+0+0=0 4×0=0
三、1.6 2.0 3.0 4.3
第6课时 有关1和0的乘法(2)
一、0×7=0 1×6=6 2×4=8 3×6=18
二、< = = > = = > = >
三、1.1+1+1=3 1×3=3或3×1=3
2.6+6+6=18 6×3=18或3×6=18
四、彩色旗子:
加法:1+1+1+1=4(面)
乘法:1×4=4(面)或4×1=4(面)
白色旗子:
加法:4+4+4+4=16(面)
乘法:4×4=16(面)
旗子总数:4+16=20(面)
二 看杂技———表内乘法(一)
第1课时 5的乘法口诀(1)
一、三五 二十 得五 五 五
二、略
三、10 20 25 10 5 20 15 15
四、2 5
第2课时 5的乘法口诀(2)
一、略
二、1.5×2=10(条) 二五一十
2.4×5=20(个) 四五二十
三、< > < > = <
四、5×4=20(人)
20>18 能.
第3课时 2的乘法口诀(1)
一、3 2 3×2=6 2×3=6 二三得六
5 2 2×5=10 5×2=10 二五一十
二、4 四
3个2 3×2=6 二三得六
4个2 4×2=8 二四得八
5个2 5×2=10 二五一十
三、2 8 4 6 1 10 25 15
四、2×5=10(个)
第4课时 2的乘法口诀(2)
一、(竖排)3 2 3×2=6 2×3=6 二三得六
4 2 4×2=8 2×4=8 二四得八
二、10 15 6 25 20 10 4 8
三、略
四、5 2 2+2+2+2+2=10(人)
5×2=10(人)或2×5=10(人) 二五一十
第5课时 3的乘法口诀
一、得九
○
○○
○
○○
○
○○
○
○○
—101—
二年级数学上册
一 看魔术———乘法的初步认识
第1课时 求相同加数的和(1)
一、一共有多少个苹果?
= (个)
( )个( )相加得( ).
二、数一数,算一算.
+ = (根) + + + + + = (根)
( )个( )相加得( ). ( )个( )相加得( ).
三、每只小兔吃一根萝卜,一共需要多少根萝卜?
四、看图写算式.
1.左图中一共有( )个 .
用加法计算为:
2.左图中一共有( )个 .
用加法计算为:
1
第2课时 求相同加数的和(2)
一、数一数,填一填.
每盘有( )块蛋糕,有( )盘,一共有( )块蛋糕.
二、填一填.
1.小青蛙每次跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格.
+ + = (格)
2.小青蛙每次跳( )格,跳了( )一次,一共跳了( )格.
+ + + = (格)
三、解决问题.
1.一共有多少棵大树?
2.你还能提出什么数学问题? 提出并列式解答.
2
二年级数学上册
第3课时 乘法的初步认识(1)
一、填一填.
1. 2.
乘法算式: × 乘法算式: ×
读作: 乘 读作: 乘
二、填空题.
1.5×6读作( )乘( ),表示( )个( )相加.
2.一个因数是6,另一个因数是2,列式为( ).
3.5个4的和写成简便算式是( ),等于( ).
三、填一填.
9+9+9+9= × 4+4+4+4