内容正文:
1.1长度和时间的测量(第二课时)
教学目标
一
1.会使用恰当的工具测量时间,知道如何规范地测量时间。
2.知道测量有误差,了解误差和错误的区别。
3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测时间。
古代人的计时工具
沙漏
滴漏
日晷
时间的测量
时间的测量
二
时间的测量
二
1.测量时间的工具:钟、表;在运动场和实验室常用停表。
手表
石英钟
电子停表
机械停表
时间的测量
二
铯原子钟精确度非常高,每百万年只有1s的误差。1967年国际计量大会规定,铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1s。
3.时间单位的换算
1min=60s
1h=60 min
1h=3600 s
最新:我国北斗三号上的铷钟误差为每三百万年1s。
时间的测量
二
2.时间单位
国际单位:秒(s)
常用单位:小时(h)、分(min)
4.时间测量基本工具:停表
归零按钮
启动、暂停按钮
小盘分针
大盘秒针
时间的测量
二
①大表盘一周量度的时间是( ),分度值是( )。
②小表盘一周量度的时间是( ),分度值是( )。
30s
0.1s
15min
1min
(2)停表的使用方法:
一按; 二停;
三读
①弄清分、秒针的分度值;
②根据指针位置读数。
四归零
(1)请你仔细观察图示停表:
时间的测量
二
读数为 min s。
读数为 min s。
12
39.5
3
10
课堂练习
时间的测量
二
【趣味实验】用停表测量时间
心跳一次约0.8s
平静地坐下来,测出你脉搏跳动10次的时间,这样你就有了一个随身携带的“生物钟”。
1.练习使用停表。按动停表上的按钮,观察指针(或数字)的变化,了解停表的使用方法。
2.用停表测量,你脉搏跳动10次所用时间是_____s,1min内你脉搏跳动的次数是_______次。
约8
约75
时间的测量
二
一首国歌的时间:46s
时间常识:
用不同的刻度尺测量同一物体的长度,请试着读数。
4.5cm(或4.4cm,4.6cm)
4.55cm(或4.54cm,4.56cm)
同一物体用不同直尺测量出的结果为何会不同?
误差
三
模拟演示:
误差:
错误:
任何测量都有误差,误差只能尽量减小;
错误是人为造成的,是可以避免的
误差