2.2 自然保护区与生态安全同步练习 2022-2023学年高中地理鲁教版(2019)选择性必修3

2022-08-09
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 自然保护区与生态安全
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2022-08-09
更新时间 2022-08-09
作者 wcw1981
品牌系列 -
审核时间 2022-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34525234.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《第二节 自然保护区与生态安全》同步练习 一、基础巩固 九段沙湿地是长江口地区唯一基本保持原生状态的河口湿地,是我国自然生态保护网络的重要组成部分。读九段沙湿地自然保护区的位置示意图,完成1~2题。 1.形成长江口众多沙岛的地质作用是(  ) A.流水堆积作用 B.海浪侵蚀作用 C.地壳下降运动 D.海平面上升 2.九段沙湿地自然保护区的主要功能是(  ) A.为人类提供野生动植物资源 B.净化长江口水质 C.提高“黄金水道”的航运价值 D.调节长江径流量 下图为我国西部地区主要生态功能保护区分布示意图。读图,完成3~4题。 3.图中①—⑤分别是(  ) A.草原荒漠化防治区、水土保持区、江河水源涵养区、石漠化防治区、森林生态功能区 B.水土保持区、草原荒漠化防治区、江河水源涵养区、森林生态功能区、石漠化防治区 C.江河水源涵养区、水土保持区、草原荒漠化防治区、森林生态功能区、石漠化防治区 D.石漠化防治区、水土保持区、草原荒漠化防治区、江河水源涵养区、森林生态功能区 4.有关图中④生态功能保护区内生态环境问题的自然原因,叙述错误的是(  ) A.碳酸盐岩易淋溶,成土缓慢 B.山高坡陡,地表崎岖 C.年降水量丰富,暴雨频繁 D.多冻雨灾害天气,侵蚀地表 读图,完成5~6题。 5.此前,P地区建立了自然保护区,其主要保护对象是(  ) A.天然林 B.地质遗迹 C.草场 D.湿地 6.图中P地自然保护区的主要保护对象具有的生态服务功能为(  ) A.提供灌溉水源 B.发展生态旅游 C.调节气候、维护生物多样性 D.提供多种水产品 玛曲是青藏高原上的湿地,被誉为“黄河蓄水池”。下图示意2000—2010年玛曲部分景观类型的转入率、转出率。读图,完成7~8题。 7.净转出率最大的景观类型是(  ) A.河流水面 B.沼泽草甸草地 C.内陆滩涂 D.沙地以及裸岩 8.有利于玛曲湿地可持续发展的措施是(  ) A.针对湿地的脆弱生态,建立自然保护区 B.通过湿地的草种改良,大力发展畜牧业 C.利用湿地的独特风貌,重点发展旅游业 D.利用湿地的天然水域,突出发展养殖业 9.下图示意我国自然保护区数量较多的省级行政区(阴影部分)。读图,完成下列各题。 (1)简述我国自然保护区数量较多的省级行政区的空间分布特点。 (2)简述自然保护区的作用。 二、能力

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