6.2 认识生物的多样性（课件）-【备课帮手】2022-2023学年八年级生物上册同步精品课件+课后练(人教版）

生物（人教版） 八年级 上册 第六单元 第二章 从种到界 学习目标： 1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。 2、说出我国生物多样性的丰富性和独特性。 3、说明保护生物多样性的重要意义。 第2章 认识生物的多样性 一、生物的多样性 指地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物及其所包含的基因和生存环境。 包含三个层面：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。 二、生物种类的多样性 类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22 裸子植物 约240 850-940 26.7 被子植物 30000 260000 10 自然界生物的种类到底有多少种？ 生物种类 （已知） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 1、物种的多样性（即生物种类的多样性）： 指地球上动物、植物、微生物等生物物种的丰富程度。 2、我国生物种类多样性的特点： （1）苔藓、蕨类和种子植物居世界第三； （2）裸子植物种居世界第一，有“裸子植物的故乡”之称； （3）鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列； （4）特有的和古老的物种多。 门类名称 已知种数 特有种数 特有种数占总种数/% 哺乳类 581种 110种 18.93 鸟类 1244种 98种 7.88 爬行类 376种 25种 6.65 两栖类 284种 30种 10 鱼类 3862种 404种 10.56 总计 6347种 667种 10.46 中国动物部分门类特有种（或属）统计表 门类名称 已知属数 特有属数 特有属数占总属数/% 被子植物 3123属 246属 7.88 裸子植物 34属 10属 29.41 蕨类植物 224属 6属 2.68 苔藓植物 494属 13属 2.63 总计 3875属 275属 7.1 中国植物部分门类特有种（或属）统计表 水 鹿 以下是05年4—5月在从化市进行考察时发现的一些珍贵动植物 白 鹇 大 灵 猫 蟒 蛇 蛇 雕 竹叶青 桫 椤 黄杨 禾 雀 花 金 毛 狗 玉叶金花 三、基因的多样性 （也称遗传的多样性） 1、基因： DNA分子上具有特定遗传信息的片段，是遗传物质的最小单位。 2、基因库： 一个种群的全部个体所含有的全部基因。 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 猫和狗存在差异的根本原因是什么? 不同物种，细胞内的基因差异很大 金鱼的形态和体色各不相同，为什么？ 同一物种的不同个体，细胞内的基因也有差异。 每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。 野生大豆 事例一： 70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。 事例二： 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。 我国用世界7%的耕地养活了世界22%的人口。 事例三： 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？ 普通 甜椒 太空椒 事例四： 2003年10月15日“神舟”五号飞船携带南瓜、小麦、辣椒等的种子发射升空，种子在太空接受宇宙射线辐射，基因产生突变，从而改良了品种。 太空诱变育种增加了基因资源，改良了物种。 四、生态系统的多样性 地理环境的不同，气候的差异，造成生态系统的类型和生态系统结构成分的多样性。 我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。 说一说咱们生活的地区有哪些生态系统？ 资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经