内容正文:
专题1.3 交集、并集(知识解读)
【学习目标】
1.理解两个集合的并集与交集的含义.会求两个简单集合的并集和交集.
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
3.能正确使用区间表示数集。
【知识点梳理】
考点1 交集
1.交集的定义:由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的 ,记作 ,及A。
2.交集的性质:
; ; ; ; .
考点2 并集
1.并集的定义:由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的 ,记作 ,即。
2.并集的性质:
; ; ; ; ; 。
考点3 区间的概念
知识点一 区间
设a,b∈R,且a<b,规定如下:
定义
名称
符号
数轴表示
{x|a≤x≤b}
闭区间
{x|a<x<b}
开区间
{x|a≤x<b}
半开半
闭区间
{x|a<x≤b}
半开半
闭区间
{x|x≥a}
{x|x>a}
{x|x≤a}
{x|x<a}
R
【解题思路】
【典例分析】
【考点1 交集的概念及运算】
【典例1】(2022·湖南·高一期末)设集合,,,则( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(2022·广东珠海·高一期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(2022·湖南常德·高一期末)已知集合,则( )
A.{-1,0,1} B.{0,1} C. D.
【变式1-3】(2022·安徽阜阳·高一期末)已知集合,则( )
A.{-1,0,1) B.{0,1} C.{0,1,2) D.{-1,0}
【考点2 并集的概念及运算】
【典例2】(2022·湖南衡阳·高一期末)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【变式2-1】(2022·江苏南通·高一期末)设集合A={x|-5≤x≤2},B={x||x+3|<3},则A∪B=( )
A.[-5,0) B.(-6,2] C.(-6,0) D.[-5,2)
【变式2-2】(2022·广东广州·高一期末)若集合,则( )
A. B.
C. D.
【变式2-3】(2022·青海·海南藏族自治州高级中学高一期末)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【考点3 交集、并集与补集】
【典例3】(2022·云南红河·高一期末)若全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【变式3-1】(2022·河南洛阳·高一期末(文))设全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【变式3-2】(2022·海南·嘉积中学高一期末)已知集合或,,则( )
A. B.
C. D.
【变式3-3】(2022·江苏南通·高一期末)已如集合,,,则( )
A. B. C. D.
【考点4 交集、并集中的参数问题】
【典例4】(2022·安徽合肥·高一期末)设集合,若,则实数( )
A.0 B.1 C. D.2
【变式4-1】(2022·四川雅安·高一期末)设集合,若,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-2】(2022·山东聊城·高一期末)已知集合,,若,则实数a的值为( )
A.1或-1 B.1 C.0 D.-1
【变式4-3】(2021·江苏常州·高一期末)已知集合,,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
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专题1.3 交集、并集(知识解读)
【学习目标】
1.理解两个集合的并集与交集的含义.会求两个简单集合的并集和交集.
2.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
3.能正确使用区间表示数集。
【知识点梳理】
考点1 交集
1.交集的定义:由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的交集,记作A,及A。
2.交集的性质:
;;A;;.
考点2 并集
1.并集的定义:由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的并集,记作A,即。
2.并集的性质:
;;;;;。
考点3 区间的概念
知识点一 区间
设a,b∈R,且a<b,规定如下:
定义
名称
符号
数轴表示
{x|a≤x≤b