07 第六单元核心素养评价-2020-2021学年四年级上册科学【一卷通】核心素养评价(青岛版)

参。考。答，案 （部分答案不唯一） 夏天室外的温度——32℃六，趣味实验__三，选择大乐园 第一单元核心素养评价 冬天室外的温度———10℃1.找一个直筒透明的大饮料瓶，用双面胶沿瓶颈处1.C2.C3.c4.c5.B6.B7.C8.A -，填补小能手 1.卵乳汁2.鳞片鳃鳍水中开水的温度——99℃绕一圈(或用笔沿瓶颈处画出剪切线)。四，机智连连看 3.描述4.胎生哺乳哺乳五，思维训练营2.沿剪切线将瓶的上部剪下。云，雾、露——水由气态变为液态 1.深埋在地下。3.将刻度尺竖直贴在瓶外面。 ”-本离7.482.外表缠上“棉外衣”，保持温度。4.将切下的瓶颈部分倒扣在瓶口上作为漏斗。化—水由固态变为液态 沸腾─—水由液态变为气态 二、我是小法官3.外表用保温材料防护。特别注意——雨量器下端没刻度的部分要先倒结冰—水由液态变为固态 1.√―2.×3.√4.×5.√6.×7.√在管材上涂防冻液。进一些水使之与零刻度相平。 ______×（合理即可） 三，选择大乐园六、趣味实验玉“中综合水平测试 五，思维训练营_ 我的猜想：室内的温度高于室外的温度，室内空气 ―1.C2.c3.B4.C5.B6.C7.B8.A―，填补小能手中的水蒸气接触到低温的玻璃，温度下降，凝结成 四、机智连连看。会下降1.乳汁哺孔“，小水珠。 狗——哺乳动物—袋鼠，鲸鱼 黄花鱼——鱼-—鲨鱼 3.液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。 2.《中华人民共和国野生动物保护法》 我的方案：(1)在三脚架上放石棉网，把装有水的烧 3.卵胎4.气体固体 第三单元_核心素养评价5.冷热温度计6.触角-7.体积杯放在上面。在烧杯上面放装有冰块的小碟子。 蜻蜓——昆虫——蚊子。，蝴蝶 -，填补小能手8.西南9.风向北10.-15℃（2)点燃酒精灯，给水加热，观察现象。 鸡____包 鹦鹉——鸟工。气温．生活2.冷热程度气温=、我是小法官（合理即可） 五、思维训练营3.百叶箱4.吹来西。√3√_4.×_5.×6.×7.√六，趣味实验 1.自然环境的变化。使某些野生动物不能适应环境。5.风力风级6.风向降水量8.×2.√10.√1.有小水珠没有小水珠凝结 2.物种退化危及野生动物的繁衍和生存。7.雨量器三、选择大乐园2.(1)水的凝结 3.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐。二、我是小法官1.A2.C3.B4.C3.B6.C7C8.C（2)不断产生气泡有水汽出现 1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√四、机智连连看 4.人类对野生动物栖息地环境的污染和改变。。10.×鸽子——鸟类 （3)盘子底部有小水珠水蒸气遇冷可以凝结 （合理即可）三，选择大乐园__山羊——哺乳类成水 黄蜂─—昆虫类第五单元核心素养评价 六、趣味实验1.B=2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.C 喜鹊_—鸟类-，填补小能手 1.嘴部鳃部四、机智连连看 2.水中的氧气鳃盖一级风——风来吹脸面五，思维训练营_____1.方向一距离2.参照物 第二单元核心素养评价四级风—风吹飞纸片建立自然保护区；不准狩猎和采伐，不准破坏当地3.相同的位移的情况下4.运动静止 -，填补小能手五级风——带叶小树摇的自然环境；等等。(合理即可） 5.距离时间6.长 _1.温度温度计一摄氏温度计一摄氏度℃﹑同______个生行观六、趣味实验__ ____________飞上天空转动～7.位置“方向距离时间8.电子停表一归零 2.液体热胀冷缩3.膨胀收缩热胀冷缩 2.空气受热后体积会膨胀，热空气会上升 二、我是小法官 4.35摄氏度0℃-20℃ 5.膨胀6.热空气上升i。√2.×―3.×―4.√5.√6.×7.√ 一蚂蚁搬家——下雨_第四单元核心素养评价8.√9.√10.× 7.风8.热胀冷缩_人用过后二—萌大_-，填补小能手三，选择大乐园 =、我是小法官五、思维训练昌二，1.蒸发2.温度3.吸收释放_1.B2.B3.A4.A5.A6.B7.B I。√2.√3.√ⅲ4.×5.√6.√7.×晴天时人们可以收割庄稼，可以出去旅游；等等。4.100℃0℃5.温度蒸发面积通风好坏机智连连看 _________雨后，人们可以看到彩虹。但有时恶劣的天气会给6.小水滴小冰晶7.保温制造更低的温度 飞翔的小鸟——运动的物体——飘动的白云，捕食 三，选择大乐园人们带来很多不便，如：大雾天飞机不能起飞。秋收8.水蒸气遇冷凝结成的小水滴 的鲨鱼 1.A2.C3.C4.B=5.C6.C7.B8.C季节冰雹会造成庄稼的少产或绝产，狂风会吹倒大二、我是小法官 四、机智连连看树房屋；等等。(合理即可）1.×2.×3.√_4.√5.√6.√7.√_教室内的黑板—静止的物体校园中的树木 教室内的温度——21℃8.√9.√10.√楼房——静止的物体 45—46﹐ 五、思维训练营