第四单元 第一讲 细胞的增殖 -(教参 练习)2023高考生物一轮复习【高考前沿】

考情 分析 考题和分值 题型 难度 考点 考向 核心素养 (2021·全国乙卷，T1，6分) 选择题 易 有丝分裂的过程 有丝分裂的过程 科学思维 (2021·山东卷，T3，2分) 选择题 易 细胞分化的理解 细胞分化的理解 科学思维 (2020山东，T5，2分) 选择题 难 细胞周期的概念 细胞周期的概念 科学思维 (2020天津，T7，4分) 选择题 易 减数分裂和变异的关系 减数分裂和变异的关系 科学思维 (2020海南，T13，3分) 选择题 易 减数分裂的过程 减数分裂的过程 生命观念 (2020天津，T1，4分) 选择题 易 细胞的全能性的理解 细胞的全能性理解 科学思维 (2020海南，T6，2分) 选择题 易 细胞分化的理解 细胞分化的理解 科学思维 (2020海南，T11，3分) 选择题 易 细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡区别和联系 细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡区别和联系 生命观念 复习 建议 第一讲：重点练考点二　重点讲考点二核心素养 第二讲：重点练考点一　重点讲考点二核心素养 第三讲：重点练考点一 重点讲微专题　细胞分裂与生物变异 第一讲　细胞的增殖 　细胞增殖的周期性 1．细胞增殖 (1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 (2)过程：包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。 (3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2．图示细胞周期 3．分裂间期各时期的特征 G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关蛋白质(如DNA聚合酶等)的合成，为S期DNA的复制做准备。 S期：又称DNA合成期，主要进行DNA的复制。 G2期：又称DNA合成后期，主要进行RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成，为分裂期做准备。 [基础诊断] 1．判断正误 (1)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。(×) (2)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。(×) (3)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。(×) (4)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。(√) 2．教材拓展 (1)不同动植物同类器官大小不一的主要原因是什么？ 提示：不同动植物同类器官大小不一主要取决于细胞数目的多少，而细胞大小一般没有明显差异。 (2)所有细胞都有细胞周期吗？ 提示：①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。②高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。③发生减数分裂的细胞无细胞周期。 3．热点剖析 下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h)，据表分析： 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 (1)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗？同种生物的不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？ 提示：都不一定相同。 (2)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，为什么？ 提示：细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞所处时期时，大部分细胞都处于分裂间期。 (3)若要观察细胞的有丝分裂，你会选择哪种细胞？说明理由。 提示：选择十二指肠细胞，原因是其细胞周期中分裂期所占时间相对较长。 1．细胞周期4种常用表示方法 2．常和细胞周期联系的“热点” [经典考题] (2017·全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题： (1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制________________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。 (3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是________________________________(答出1点即可)。 [解析]　(1)DNA复制发生在细胞分裂间期，添加适量的DNA合成可逆抑制剂后，DNA合成被阻断，使细胞停滞于间期(S期)，而处于