2.2 对函数的进一步认识 讲义-2021-2022学年高一上学期数学北师大版必修1

2022-08-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 §2 对函数的进一步认识
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 114 KB
发布时间 2022-08-06
更新时间 2022-08-06
作者 暖阳12
品牌系列 -
审核时间 2022-08-06
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来源 学科网

内容正文:

2.2对函数的进一步认识 一、函数概念 并非有依赖关系的两个变量都有函数关系.只有满足对于其中一个变量的每一个值,另一个变量都有唯一确定的值与之对应时,才称它们之间具有函数关系. 初中定义:在变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,就有唯一确定的y值与之对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量,不变的量叫做常量。 高中定义: 1、给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f,对于集合A中任何一个数x,在集合B中都存在唯一确定的数f(x)与之对应,那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数. 2、记法:f:A→B,或y=f(x),x∈A. 3、叫自变量,的取值范围A叫做函数的定义域;与的值相对应的的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数y=f(x)的值域. 说明:对函数概念的理解要注意以下四点: ①集合A、B必须是非空数集. ②A中任何一个数在B中都有唯一确定的数与之对应,即集合A中每一个数都能在集合B中找到唯一的数与之对应. ③函数的定义域是集合A,值域是集合B的子集.(并非一定等于集合B) ④函数是一种对应,是多对一或一对一,而一对多的对应不是函数关系. 【例1】设f:x→x2是集合M到集合N的函数,若N={1,2},则M不可能是( ) A.{-1} B.{-,} C.{1,,2} D.{-,-1,1,} 【例2】判断下列对应是否为集合A到集合B的函数. (1)A=R,B={x|x>0}, f:x→y=|x|; (2)A=Z,B=Z, f:x→y=x2; (3)A=Z,B=Z, f:x→y=; (4)A={x|-1≤x≤1},B={0}, f:x→y=0. 【例3】函数y=的定义域为(   ) A.{x|x≠0} B.{x|x≠2} C.{x|x≠0且x≠-2} D. 二、区间的概念 (1)一般区间的表示(a,b为实数,且a<b) 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 半开半闭区间 [a,b) {x|a<x≤b} 半开半闭区间 (a,b] (2)无穷大

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