内容正文:
共有9种等可能的情况数,其中两次抽出的卡片上的图案都是“保8.解:这个游戏对两人不公平,理由:列表如下: 卫和平”的有1种,.两次抽出的卡片上的图案都是“保卫和平”的 1 2 3 4 概率是日 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 6.D7.号8.A9.C10.D 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 11.解:(1)图略.(2)108°(3)记这4个人分别为甲、乙、丙、丁,其中 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 小明和小丽分别为甲、乙,画树状图如下: 4 (1,4)(2,4) (3,4)(4,4) 丙 所有等可能的情况有16种,其中两次数字差的绝对值小于2的情 况有(1,1),(2,1),(1,2),(2,2)(3,2),(2,3),(3,3),(4,3),(3, 共有12种等可能的结果,小明和小丽两名选手恰好被抽到的有 0,(4,40共10种,故小明获胜的概率为8=号,小刚获胜的概率 2种情况小明和小丽都被辅到的概率是号-合(4)建议以不 为=冬“冬≠尽“这个游戏对两人不公平。 同形式体现自己对传统文化的认知(答案不唯一). 12.解:1)号(2)日 (3)若小颖将“求助”在第一道题使用,画树状 9.解:(1)1492.5 95(2)200×品=80(人).答:估计八年级测 图如下:(用Z表示正确选项,C表示错误选项) 试成绩大于95分的人数为80人,(3)画树状图为: 开始 第一题: 1N 第二题 朵 女 由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中小颖顺利通关的结果 八人七七八八七七八七七八七八七 有1种,∴.小颖将“求助”在第一道题使用时,P(小颖顺利通关) 共有20种等可能的结果,其中两位同学为同年级的结果数为8, 令:日>号“建议小额在答第一道题时使用求助” 抽到同车级学生的概奉为号一号 小专题16概率的综合应用 03山装 1.A2.C3.号+A566A7.A8. 周测(21.121.2.2) 1.C2.D3.B4.A5.D6.27.x-4=-(5-2x)8.x1=2, 9.解:(1)这三辆车按先后顺序出发的所有可能结果:甲、乙、丙:甲、 丙、乙乙、甲、丙;乙、丙、甲:丙、甲、乙:丙、乙、甲:共6种.(2)两人 x2=-49.x2-2.x-168=010.3.x2+5.x+1=011.x1=1,x2= 坐到甲车的可能性一样.理由如下:由(1)可知张先生坐到甲车有两 -112.113.5,114.x-4x-3=01-4-32x=0 2 种可能:乙,丙、甲,丙、乙,甲,则张先生坐到甲车的概率是号- 200 -2x=0 -203y2-14y+9=03-14 由(1)可知李先生坐到甲车有两种可能:甲、乙、丙,甲、丙、乙,则李 9 先生坐到甲车的概率是名=子.所以两人坐到甲车的可能性一样。 15.解:(1)开平方,得2x-3=±2.2x-3=2或2.x一3=一2.解得x =2.5,x2=0.5.(2).a=4,b=-3,c=1,.△=b-4ae=(-3) 10解:号 (2)小丽、小王和另外两个同事分别用A,B,C,C表 -4×4×1=-7<0.∴.原方程无实数根.(3)移项,得x2-6x=1. 示,根据题意画树状图如下: 配方,得x2-6.x+9=10,即(x-3)2=10.开平方,得x-3=士 井始 10.则x1=3+√10,x2=3-√10.(4)a=2,b=-7,c=3,△=b -4ac=(-7)2-4X2×3=25>0.x=-b±y6-4ac_7±5 2a 2×2 B CC i CC i B B C 心x1=2=8. 由树状图可知,一共出现了12种等可能的结果,小丽和小王同时 出现的有2种情况,则小丽和小王同时被派往发热门诊的概率是 16.证明:4c+c=-2,4a十c=-26.4a+2b+c=0.:把x=2 2 代入一元二次方程a.x2十bx十c=0(a≠0),恰好得到4a+2b十c= 0,.一元二次方程ax2+bx十c=0有根,且一个根是x=2..△= 11.解:(1)调查的学生数为4÷8%=50(名),则B类别人数为50一4 b-4ac≥0,即≥4ac. 一20一9一5=12(名).补全条形统计图略.(2)该校学生患有严重 17.解:(1)四边形ABCD是正方形,.AB=AD..方程x一m.x十 的“手机瘾”的约有14900×10%=1490(名).(3)画树状图得: 开始 4 =0有两个相等的实数根.∴4=m-4(空-子)=m- 2m+1=m-1》=0.即m=1把a=1代入-mr+受- 0,得x-x十4=0,解得x=x=2.正方形ABCD的边长 岁女女男女女岁男女出男女 共有12种等可能的结果,所选同学恰好是一名男同学和一位女 是交.(2):AB=2,方程有一根为x=