第七课（课件）湘艺版音乐四年级上册

第七课 湘艺版四年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐欣赏 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 你对鼓号队了解多少？ 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 * 鼓号队由哪些人员组成？ 鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 * 鼓号队一般使用哪些乐器? 队号，主要是青年号。 队鼓，有大鼓，小鼓之分。 队镲，有大镲和小镲之分。 音乐欣赏 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 伴奏 音乐欣赏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《小小鼓号手》 音乐欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 《小小鼓号手》 伴奏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐知识 试试大鼓节奏吧 × × | × 0 | × ×× | × 0 | × × |× ××| 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐知识 挑战小鼓节奏哦 试一试,听一听,敲一敲,看谁模仿地最正确! 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 综合表现 幸福的家庭 1.分角色： 第一组——小号手；第二组——大鼓手； 第三组——小鼓手。 2.大鼓手(第一组)随乐用大鼓的固定节奏以拍手肘的方式为歌曲伴奏 。 第一、三组随音乐伴奏演唱歌曲，模仿鼓号声的两个乐队由小号手和小鼓手分别边做动作边演唱。 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 ×　××|× 0 　| × × |× 0 　| ｛ × × |× ×× | 音乐知识 选择你喜欢的节奏来为歌曲伴奏吧 背景介绍 音乐欣赏 课堂思考 课堂小结 音乐知识 附点音符 五线谱中用来表示某个音需要演奏时延长一半的原时长。例如，42拍中附点四分音符表示该音演奏时实际时长应为一拍加半拍，44拍中附点二分音符表示演奏时实际时长应为两拍加一拍即三拍。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 听赏 音乐欣赏 《草原小姐妹》 读谱唱一唱音乐主题。 自编动作边听边随音乐起舞。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐欣赏 音乐