内容正文:
2.1.2研究物质的实验方法
(第2课时)
一、核心素养发展目标
1.学会Cl-、SO、NH等离子的检验方法。
2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。
3.能设计简单的实验方案,确定常见物质的组成成分。
二、教学重难点
重点:Cl-、SO、NH等离子的检验方法;焰色反应。
难点:Cl-、SO、NH等离子的检验方法。
三、教学方法
实验探究法、总结归纳法、分析法、分组讨论法等
四、教学过程
【导入】真假蚕丝被的鉴定视频
【讲解】物质的检验
1、物理性质法
粗略区分,请一一举例。
【生】颜色:硫酸铜溶液和氯化铁溶液
气味:氨水和其他溶液
水溶性:碳酸钙和氯化钠
【讲解】2、特征反应法
请一一举例。
【生】
产生气体或沉淀:如碳酸盐与稀盐酸反应生成二氧化碳
产生特殊气味:如蛋白质灼烧课产生烧焦羽毛味
显现特殊颜色:淀粉遇碘单质变蓝色。
【问】铵根离子的检验
【展示】铵根离子的检验实验视频
【生】所用试剂:浓氢氧化钠溶液、湿润的红色石蕊试纸
实验操作或现象:与浓氢氧化钠溶液共热,产生能使湿润的红色石蕊试纸_变蓝色_的气体
相关反应的化学方程式:
NH4Cl+NaOH _NaCl+H2O+NH3↑_;
【问】氯离子的检验
【展示】氯离子的检验实验视频
【生】所用试剂:硝酸银溶液、稀硝酸
实验操作或现象:滴加硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的___白色沉淀______。
相关反应的化学方程式:
NH4Cl+AgNO3===AgCl↓+NH4NO3
【问】硫酸根离子的检验
【展示】硫酸根离子的检验实验视频
【生】所用试剂:稀盐酸、氯化钡溶液
实验操作或现象:滴加稀盐酸无明显现象,加氯化钡溶液产生______白色沉淀______。
相关反应的化学方程式:
(NH4)2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NH4Cl
【讲解】3、焰色反应
很多金属或它们的化合物在火焰上灼烧时使火焰呈现特殊的颜色的反应。
【展示】常见金属元素的焰色反应图
【展示】焰色反应操作过程及实验视频
【生】金属的焰色
钠元素:黄色
钾元素:紫色(透过蓝色的钴玻璃观察)
【讲解】注意
焰色反应属于物理反应。
焰色反应是金属元素的性质。如Na+ 和Na的反应现象相同
焰色反应可检验金属元素的存在。如鉴别NaCl和KCl溶液
【展示】焰色反应的应用-烟花
【讲解】4、仪器分析法
元素分析仪
红外光谱仪
原