【分层作业】3.7 可爱的企鹅（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （北师大版，含答案）

第三单元加与减（一） 3.7 可爱的企鹅 【基础巩固】 一、选择题 1．被围墙挡住的有（   ）棵树。    A．3 B．4  C．5 D．6 2．列式计算，正确的是（  ） 拿去4个 还剩几个？ A．4＋9=13(个) B．9＋4=13(个) C．13－4=9(个) D．9－4=5(个) 3．两个盘子里有相等个数的苹果，两个盘子里一共有8个苹果，由此能得到的算式是（　　）。 A．4＋3 B．1＋4 C．4＋4 4．王叔叔用三轮车运下图中的木头，每次运3根，（   ）运完。 A．2次 B．3次 C．9次 二、填空题 5．原有6只小猫，又跑来3只，现有几只？ ( )＋( )＝( ) 6．下面三盘梨中，如果一次只能端两盘，那么一次最多能端多少个梨？ 想：______和_____合起来的个数最多，一共有( )个梨。 7．两只小猫各钓了9条鱼，你知道它们已经吃了多少条吗？ 吃了( )条。 吃了( )条。 8．姐姐今天过生日，妈妈给她点了生日蜡烛（一根蜡烛代表1岁）。我比姐姐小2岁，我今年________岁。    三、计算题 9．看图列式计算。 ( )_____( )＝( ) 10．看图列式计算。 □○□＝□（个） 【能力提升】 四、解答题 11．两队进行拔河比赛，第一队参加7人，第二队参加9人，要使比赛公平第一队应增加几人？ 12． （1）一共有多少只蝴蝶？ 3＋( )＝( )（只） （2）树上还剩多少个苹果？ ( )－3＝( )（个） 参考答案 1．B 【解析】 【分析】 一共有9棵树，露在外面的有5棵，用总数减去露在外面的棵数即可求出被围墙挡住的棵数。 【详解】 9－5＝4（棵） 答案：B。 2．D 【解析】 【详解】 从原来有的9个五角星里,去掉拿去的4个,就是剩下的个数,用减法计算.选D. 3．C 【解析】 【详解】 5个选项中，两个加数为同一个数的只有C，通过验证，4＋4＝8，与题意相符，所以选C。分析：考查十以内的加法计算。 4．B 【解析】 【分析】 先把3层木头数量相加，求得木头的总数，再依次减去3，可求得需要几次运完。 【详解】 2＋3＋4＝9（根） 9－3－3－3＝0（根） 所以每次运3根，要3次运完。 答案：B 5．6     3     9 6．①     ②     9 7．8     7 8．7 【解析】 【分析】 我今年的岁数=姐姐的生日-我比姐姐小的岁数，据此代入数据作答即可 【详解】 9-2=7，所以我今年7岁。 答案：7。 9．9     －     5     4 10．5＋4＝9 11．2人 【解析】 【分析】 要使比赛公平，第一队也应有9人，求一队应增加几人，用减法计算解答。 【详解】 9－7＝2（人） 答：要使比赛公平，第一队应增加2人。 【点评】 此题考查了整数减法的应用，要根据题意准确找出被减数和减数。 12．5     8     9     6 学科网（北京）股份有限公司 $