2.2 Grammar（同步课件）-八年级英语上册同步精品课堂（沪教牛津版） （广州深圳沈阳通用）

英语（牛津版） 八年级 上册 Unit 2 Numbers English Grammar 水果切切乐 点击水果，大声地读出每个水果后面的数字 Words game 1 课堂导入 2 5:45 137, 103 14, 2012 October 3, 2022 49% 2425 0981 99% 495 2840 3 4:15 5354 8818 21 June, 2023 6696 7008 January 18, 2023 21% 3/4 3 1） 1， 3， 4， 7， 11， ( ) A.14 B.16 C.18 D.20 2） 0， 1， 1， 2， 4， 7， 13， ( ) A.22 B.23 C.24 D.25 3） 2， 2， 4， ( )， 32 　 A.4 B.6 C.8 D.16 C C C 数字推理（在括号里填入恰当的数字）： 3 three 13 thirteen 20 twenty 70 seventy 11 eleven 15 fifteen 30 thirty 82 eight-two 12 twelve 18 eighteen 50 fifty 98 ninety-eight 100 one hundred 200 two hundred 375 three hundred and seventy-five A Cardinal and ordinal numbers We use cardinal numbers to count things. 2 课堂活动 1,000 one thousand 4,189 four thousand one hundred and eighty-nine 15,362 fifteen thousand three hundred and sixty-two 100,000 one hundred thounsand 285,643 two hundred and eight-five thousand six hundred and forty-three 1,000,000 one million 3,367,982 three million three hundred and sixty-seven thousand nine hundred and eighty-two In the cardinal numbers, we do not add-s to hundred, __________and__________. With large numbers, we put _________ between hundred and ten. Work out the rule thousand million and A 基数词和序数词 1 基数词：表示数目的词称为基数词。 1-10 1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten 11-19 (1) 由其个位数形式后添加后缀-teen构成：14 fourteen，16 sixteen，17 seventeen，19 nineteen (2) 特殊形式：11 eleven，12 twelve， 13 thirteen， 15 fifteen， 18 eighteen 21-99 （1）整数几十的共同特点是以-ty结尾： ① 由其个位数形式后添加后缀-ty构成：60 sixty，70 seventy，90 ninety ② 特殊形式：20 twenty，30 thirty, 40 forty，50 fifty，80 eighty （2）表示几十几时，在几十和个位基数词之间添加连字符“-”。如