习作：多彩的活动（第1课时）-【课件PPT】2022学年部编版语文小学六年级上册

习作：多彩的活动 语文 六年级 上册 第一课时 2022年秋 在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？ 说一说 审题指导 选一次活动写下来，和同学分享你的经历。我们可以这样来写: ◆写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。 ◆写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。 ◆把这次活动中的体会写下来。 写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些? 活动类型 写作要求 过程清楚，有重点，整体描写和局部描写，有人物神态、动作、语言，有体会 校内文艺活动 节日活动 公益活动 “祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动，你参加过哪些? 校内 文艺活动 朗诵会 辩论会 联欢会 书法比赛 歌手大赛 校内 体育活动 田径赛 拔河比赛 跳绳比赛 球类比赛 趣味游戏 节日 活动 儿童节活动 劳动节 活动 端午节 活动 元旦 活动 学雷锋 活动 校外 活动 春游 秋游 清明扫墓 慰问老人 校外卫生 社会实践 看来，我们的活动真是丰富多彩啊！写之前，我们要规划一下文章结构。 什么结构好呢？ 以歌唱比赛为例 比赛前 如何准备？ 心情如何？ 比赛中 经过如何？ 氛围如何？ 比赛后 结果如何？ 感受如何？ 演出前 如何排练？ 有何进步？ 演出中 过程如何？ 如何互动？ 演出后 观众反应？ 感受如何？ 以文艺表演为例 植树前 怎么去的？ 心情如何？ 植树时 过程如何？ 学到什么？ 植树后 成果如何？ 感受如何？ 以公益植树为例 $