课时达标8 函数及其表示(word练习)-【状元桥】2023高考数学(理科)一轮总复习(老教材 新高考)

2022-08-02
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内容正文:

课时达标(八) 1.(2020·北京改编)函数f(x)=+ln x的定义域是(  ) A.(0,+∞) B.(-1,+∞) C.(-1,0) D.(-∞,0) 答案 A 解析  要使函数有意义,需满足解得x>0.故所求函数的定义域为(0,+∞).故选A项. 2.已知f=2x-5,且f(a)=6,则a=(  ) A.- B. C. D.- 答案 B 解析  令t=x-1,则x=2t+2,所以f(t)=2(2t+2)-5=4t-1,则4a-1=6,解得a=.故选B项. 3.(2022·湖北武汉测试)下列四组函数中,f(x)与g(x)相等的是(  ) A.f(x)=ln x2,g(x)=2ln x B.f(x)=x,g(x)=()2 C.f(x)=x,g(x)= D.f(x)=x,g(x)=logaax(a>0且a≠1) 答案 D 解析  对于A项,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为{x|x>0},两个函数的定义域不相同,不是相等函数;对于B项,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不相同,不是相等函数;对于C项,g(x)==x(x≠0),两函数的定义域不相同,不是相等函数;对于D项,g(x)=logaax=x,x∈R,两个函数的定义域和对应关系相同,是相等函数.故选D项. 4.函数y=+1的值域为(  ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.[0,+∞) D.[1,+∞) 答案 D 解析  函数y=+1的定义域为[1,+∞),根据幂函数的性质可知,该函数为增函数,当x=1时,该函数取得最小值1,故函数y=+1的值域为[1,+∞).故选D项. 5.如图,△AOD是一直角边长为1的等腰直角三角形,平面图形OBD是四分之一圆的扇形,点P在线段AB上,PQ⊥AB,且PQ交AD或交弧DB于点Q,设AP=x(0<x<2),图中阴影部分表示的平面图形APQ(或APQD)的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致是(  ) 答案 A 解析  观察可知阴影部分的面积y的变化情况为:当0<x≤1时,y随x的增大而增大,而且增加的速度越来越快;当1<x<2时,y随x的增大而增大,而且增加的速度越来越慢.分析四个答案中的图象,只有A项符合条件.故选A项. 6.(2022·福建福州月考)已知函数f(x)=则f(f(-2))=________. 解析 因为-2<1,所以f(-2)=(-2)2=4,所以f(f(-2))=f(4),又因为4>1,所以f(f(-2))=f(4)=4+-7=-. 答案 - 7.若函数f(x)在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________. 解析 由题图可知,当-1≤x<0时,f(x)=x+1;当0≤x≤2时,f(x)=-x,所以f(x)= 答案 f(x)= 8.(2022·广西北海月考)设函数f(x)=则f(f(0))=________,若f(m)>1,则实数m的取值范围是________. 解析 由题意可得f(f(0))=f(1)=ln 1=0;如图所示,可得f(x)=的图象与直线y=1的交点分别为(0,1),(e,1).若f(m)>1,则m<0或m>e,即实数m的取值范围是(-∞,0)∪(e,+∞). 答案 0 (-∞,0)∪(e,+∞) 9.设函数f(x)=且f(-2)=3,f(-1)=f(1). (1)求f(x)的解析式; (2)画出f(x)的图象. 解析 (1)由f(-2)=3,f(-1)=f(1)得 解得a=-1,b=1,所以f(x)= (2)f(x)的图象如图所示. 10.(2022·河北衡水中学调考)已知f(x)=x2-1,g(x)= (1)求f(g(2))与g(f(2)); (2)求f(g(x))与g(f(x))的解析式. 解析 (1)由已知条件可得g(2)=1,f(2)=3,因此f(g(2))=f(1)=0,g(f(2))=g(3)=2. (2)当x≥0时,g(x)=x-1,故f(g(x))=(x-1)2-1=x2-2x;当x<0时,g(x)=2-x,故f(g(x))=(2-x)2-1=x2-4x+3,所以f(g(x))=当x≥1或x≤-1时,f(x)≥0,故g(f(x))=f(x)-1=x2-2;当-1<x<1时,f(x)<0,故g(f(x))=2-f(x)=3-x2,所以g(f(x))= 11.如下折线图统计了2020年2月27日至2020年3月11日共14天全国(不含湖北)新冠肺炎新增确诊人数和新增疑似人数. 记2020年2月27日至2020年3月11日的日期为t(t∈N*),t的取值如表所示. 日期 2.27 2.28 2.29 3.01 3.02 3.03 3.04 T 1 2 3

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