第三单元 达标测试卷-【桃李源】2021-2022学年六年级下册科学必刷题(苏教版)

2022-07-29
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保定桃李源文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2001)六年级下册
年级 六年级
章节 第三单元 进化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2022-07-29
更新时间 2023-04-09
作者 保定桃李源文化传播有限公司
品牌系列 桃李源·必刷题
审核时间 2022-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34421441.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

-46  - 参考答案 (苏教科学 六下) 第一单元 达标测试卷 一、3.10 变化 417~18 19 5脚趾尖 脚跟 6提高 提高 二、1√ 2× 3× 4√ 5× 6× 7√ 四、1不正确。 因为吸烟,喝酒是青少年健康的大 敌。 2不正确。因为我们不应一味制止男女生交往, 而应正确对待并合理处理异性之间的交往。 3正确。 五、2(1)性意识骤然增长,易对异性产生好感;(2) 智力水平迅猛提高;(3)独立欲望增强,对事物有 自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的 认识和评价过高或过低;(4)情感世界充满风暴, 情绪不稳定,易与老师、家长对立;(5)兴趣爱好 日益广泛,求知欲和好奇心强烈;(6)人际交往欲 望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。 第二单元 达标测试卷 一、1植 动 2遗传 3变异 4物质 5遗传 6种豆得豆 7普遍存在 8变异 9两种  遗传物质发生变化 没有 不可遗传的变异 10可以 11孟德尔 12袁隆平 国家最高科 学技术奖 13人工变异 二、1AC 2B 3B 三、1× 2√ 3√ 4× 5√ 6√ 7×  8× 9√ 四、1子女和父母之间一般都或多或少地保持着一 些相似的特征,这种现象称为遗传。 2子代与父代之间,同一物种之间都或多或少地 存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。 五、1可遗传变异和不可遗传变异两种形式。遗传 物质发生变化引起的变异,称为可遗传变异; 不同环境条件下产生的变异,而遗传物质没有 发生变化,称为不可遗传的变异。 2龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。种瓜得瓜, 种豆得豆。虎父无犬子。一母生九子,连母十 个样。鲤鱼跃龙门,麻雀变凤凰。 第三单元 达标测试卷 一、1残骸 遗迹 2颌骨 牙齿 3渡渡鸟 奇 虾 鱼 4古老 越来越晚 5高级 复杂  多 6进化 7爬行动物 8棱背龙 梁龙  似鸡龙 三角龙 霸王龙 9特殊文字 10银杏 水杉 大熊猫 白鳍豚 11海豚 二、1×2×3√ 4√ 5×6×7√ 8× 三、1B 2A 3B 四、1自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应 者生存下来,而不适应者则被淘汰,这就是自 然选择。 2通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘 汰具有不利变异的个体,以改良生物的性状和 培育新品种的过程,或者培养适合人类需要的 生物品种或形状叫人工选择。 3化石是在地层岩石中保存的几百万年前生物 的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 五、1比如动物化石的形成,当动物死亡之后,软体 组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下 来。随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层 包围,并被矿物化,是终成为化石。数千年后, 由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到 接近地表的地方,岩石的侵蚀和坍塌使化石暴 露出来。 3因为极地很冷,短而圆的耳朵能减少热量散失 有利于生存,长而大的耳朵散热快很容易被冻 死,经过长时间自然选择,极地就只有耳朵短 而圆的狐狸。非洲气候严热,长而大的耳朵散 热效果好,短而圆的耳朵散热不好,易中暑而 热死,所以非洲只有耳朵长而大的狐狸。 期中 达标测试卷 一、1生长变化 2早 3身体形态 心理方面  4青春期 5普遍存在 6两 可遗传的变异  不可遗传的变异 71822 8大熊猫 白鳍 豚 蟑螂 9达尔文关于生物进化的观点 10 澄江动物化石 二、1× 2√ 3√ 4× 5× 6√ 第四单元 达标测试卷 一、1家园 地方 2敌对 3抗干旱 耐饥渴  4伙伴 竞争者 5动物 6平衡 后果 灾难 二、1× 2× 3√ 4√ 5× 6√ 7√  8× 9√  10× 三、1生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系, 这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系 起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食 物链。 2许多相互交叉的食物链构成了食物网。 3生物连同它周围的环境叫做生态系统。 4在一个生态系统中,如果植物,动物及微生物 的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状 态就叫做生态平衡。 六、3自己制造食物的生物叫生产者。以其它生物 为食的生物叫消费者。专门“吃”动植物的残骸、 粪便、废弃的食物,同时留下可以被植物吸收的 物质,这类生物叫分解者。 第五单元 达标测试卷 一、1能量 2能量 3大量的 有限的 4太 阳能 5工农业生产 科学研究 国防建设 6原子能 7地热发电 8多种多样 储藏  运用 9可燃气体 烧饭 照明 10一种形式  另一种形式 11光能 声能 12声能和热能 二、1B 2A 3C 4A 5

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