内容正文:
集合间的基本关系
制作人:桃园
新课程标准 核心素养
1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. 数学抽象、逻辑推理
2.在具体情境中,了解空集的含义. 数学抽象
3.能使用Venn图表达集合的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用. 数学抽象、直观想象
预习课本P7~8,思考并回答下列问题
知识点一、子集、真子集、集合相等
1.Venn图
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
A
B
B”(或“B
A”)
2.子集、集合相等、真子集
子集 集合相等 真子集
概念 一般地,对于两个集合A,B,如果集合A___________ 元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作______
(或 ),读作“A 一般地,如果集合A的任何一个元素___ _ 集合B 的元素,同时集合B 的任何一个元素_____集合A 的元素,那么集合A 与集合B 相等,记作_____.也就是说,若A⊆B,且B⊆A,则_____ 如果集合A⊆B,但存在元素_____,且____,就称集合A 是集合B 的真子集,记作A B (或 B A)
任意一个
包含于
包含
都是
都是
A=B
A=B
⸦
≠
⸦
≠
子集 集合相等 真子集
图示 或
结论 (1)任何一个集合是它本身的子集,即_____
(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么______ 若A=B且B=C,则_____ (1)若A B且B C,
则A C
(2)若A⊆B且A≠B,则 A B
A
B
B(A)
B(A)
B
A
A=C
⸦
≠
⸦
≠
⸦
≠
⸦
≠
想一想
1.任意两个集合之间是否有包含关系?
提示:不一定,如集合A={1,3},B={2,3},这两个集合就没有包含关系.
2.符号“∈”与“⊆”有什么区别?
提示:①“∈”是表示元素与集合之间的关系,比如1∈N,-1∉N.
②“⊆”是表示集合与集合之间的关系,比如N⊆R,{1,2,3}⊆{3,2,1}.
③“∈”的左边是元素,右边是集合,而“⊆”的两边均为集合.
做一做
1.已知集合