内容正文:
1.2 集合间的基本关系
学习目标
1.理解集合之间的包含与相等的含义
2.了解子集的概念
3.能使用Venn图表达集合的关系
学习重点
学习难点
区别属于与包含的概念及其符号表示
理解集合间包含与相等的关系
新课导入
观察下面几个例子,类比实数之间的相等关系、大小关系,你能发现下面两个集合之间的关系吗?
结论
可以发现,在(1)中,集合A的任何一个元素都是集合B的元素。这时我们说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A。(2)中的集合C与集合D也有这种关系.
新课学习
子集的概念
一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作
读作
A包含于B(或B包含A)
对于子集概念的理解
Venn图的概念
在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.这样,上述集合A与集合B的包含关系,可以如图表示
B
A
集合相等
一般地,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B.
也就是说:
真子集
空集
由上述集合之间的基本关系,可以得到下列结论:
课堂巩固
A
B
C
D
D
B
BC
0
总结一下
1.子集
2.Venn图
3.集合相等
4.真子集
5.空集
谢谢观看
A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
C为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合,D为这个班全体
学生组成的集合;
E={x|x是两条边相等的三角形},F={x|x是等腰三角形}.
(或
)
(1)若
,则由任意
,得
.
(2)当集合A中存在不属于集合B的元素时,我们就说集合A不是集合B的子集.
例如
不是
的子集..
如果集合
,但存在元素
,且
,就称集合A是集合B
的真子集,记作
(或
)
一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为
,并规定:空集是
任何集合的子集.
(1)任何一个集合是它本身的子集,即
;
(2)对于集合A,B,C,如果
,且
,那么
.
1.集合
的真子集个数为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
解析:根据题意可知集合
中有3个元素,所以共有
个,
即有
,
,
三个真子集.故选:A
2.已知集合
,
,定义集合:
,则集合
的非空子集的个数是_____个( )
A.16
B.15
C.14
D.13
解析:根据题意,
,
则集合
的非空子集的个数是
.故选:B.
3.设集合
,
,若
,则
( )
A.-2
B.-1
C.1
D.3
解析:由已知得,若
,解得
,此时
,
,符合题意;
若
,解得
,此时
,
,不符合题意;
若
,解得
,此时
,
,不符合题意,
综上所述:
.故选C.
4.已知集合是第一象限角},
是锐角},
是小于
的角},则A,B,C关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:由题意得
,故A错误;因为
,所以
,故B正确;A与C互不包含,故C错误;由以上分析可知D错误.
5.下列集合中表示空集的是( )
A.
B.
C.
D.
解析:A,B,C中分别表示的集合为,,
,
不是空集,又
无解,
表示空集.
6.下列各式中,正确的个数是:( )
①
②
③
④
⑤
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:对①,集合与集合之间不能用符号,故①不正确;
对②,由于集合两个集合相等,任何集合都是本身的子集,故②正确;
对③,空集是任何集合的子集,故③正确;
对④,空集是不含任何元素的集合,而
是含有1个元素的集合,故④不正确;
对⑤,集合
是数集,含有2个元素,集合
是点集,只含1个元素,故⑤不正确,所以正确命题的个数有2个
7.下列说法正确的是( )
A.任何集合都是它自身的真子集
B.集合
共有16个子集
C.集合
D.集合
解析:A:根据真子集的定义可知:任何集合都不是它自身的真子集,所以本选项说法不正确;
B:集合
中有四个元素,所以它的子集个数为
,所以本选项说法正确;
C:因为
,所以
与
均表示4的倍数与2的和所组成的集合,所以
,因此本选项说法正确;
D:对于
,当
时,
,即
,但
,所以两个集合不相等,因此本选项说法不正确.故选:BC.
8.已知集合
,
,且
,则m的值为____________.
解析:因为
,所以
,解得
或-2,当
时,
,
而集合的元素具有互异性,故
,所以
,故答案为:0.
$$