4.1 毛泽东思想的形成与发展 课件--2022届高三人民版历史必修3一轮复习

考点1 毛泽东思想的形成和发展 课标要求：概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。 知识点联系： 必修一 新民主主义革命、新中国初期的政治建设 必修二 社会主义建设在探索中曲折发展 专题四 毛泽东思想与中国特色社会主义 理论体系的形成与发展 一代伟人 感受伟人的足迹（1893.12.26-1976.9.9） 延安时期 畅游长江(1964) 湖南湘潭县韶山冲——上屋场 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 概念理解 一、毛泽东思想的内涵 毛泽东思想≠毛泽东个人的思想 毛泽东思想是我党集体智慧的结晶。毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。 毛泽东同志晚年由于对国内外形势的错误分析， 提出了“无产阶级专政下继续革命”、“以阶级斗争为 纲”、“十年赶超英美，跑步实现共产主义”等口号。 这些思想属不属于毛泽东思想? 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结才属于毛泽东思想。 根据概念，你觉得要正确理解毛泽东思想，要着重把握哪几点？我们要如何正确理解毛泽东思想的内涵？ 时代背景：从近代开始，先进仁人志士不断探索救国道路，中国经历了多次变革，或改革或革命，没有一次是彻底成功的。中国革命迫切需要新的理论来指导。 D、实践基础 — A、时代背景 — B、阶级基础 — C、思想条件 — (是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。) 民族危机加剧，旧民主革命失败，时代呼唤新的指导思想 近代民族工业发展和工人运动的发展 马克思主义的传播 以毛泽东为代表的中共领导的人民革命 E、国际条件 — 十月社会主义革命的胜利 二、毛泽东思想产生的背景： 大革命时期 （1924-1927） 井冈山时期 （1927-1935） 延安时期 （1935-1949） 建国后 （1949-1976） 三、毛泽东思想形成和发展的过程 1.毛泽东思想的诞生(萌芽、形成) （1） 萌芽：国民革命时期 （1924—1927 ） 《中国