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C.“君子于役,如之何勿思!”一句运用了反问的手法,表现了女主人公对在外服徭役的 成都嘉祥外国语学校 丈夫深切的思念之情。 (2020年)小升初分班考试真题精编(二) D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出青山的动态美。 时间:90分钟分数:100分 3.下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是()(3分) 题号 四 五 七 八 总分 ①“听着,朋友,”他说“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。” 得分 ②我不知道为何家里的人要将我送进书塾里去了而且还是全城称为最严厉的书塾。 一、看拼音,写词语。(10分) ③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 安塞腰鼓! zi xun peng pai kui wu yao ye jing ti ( ④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥名叫“长虹大桥”,石拱长达 jin ye fu yan bei bi gouhè mo qi 112.5米 ( ( ) ( ) A.①,②,③④, B.①:②?③!④: 二、用“√"给加点字选择正确读音。(4分)》 C.①,②?③,④— D.①:②,③:④, 翘首(qia0qido) 埋怨(mai man) 蜷缩(quan juan) 亲昵(nini) 4.下列句子中,属于反问句的是( )(3分) 倔强(juejue) 叛逆(ni nie) 气概(gàikài) 吝惜(ling lin) A.这块圆石头是什么呢?原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。 三、先把词语补充完整,再选词填空。(12分) B.这刻骨铭心的国耻,我们怎么能忘记呢? 垂头( )气 理直气( 负( )请罪 画蛇添( C.“说不说?说不说?”敌人疯狂地吼叫着 刮( )相看 名不( )传 )贯而出 )有成竹 D.雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看就要追上了,往哪儿跑呢? 我期中考试考“砸锅”了,只好 地回到家,向父母 。从 五、按要求写句子。(9分) 那以后,我就发奋学习各门功课,今天我是 地走进考场,相信一定能考个好 1.母亲对史铁生说:“我听说北海的花儿开了,我推你去走走。”(改成第三人称转述)(2分) 成绩,到时候让父母对我 0 四、选择。(12分) 2.她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。(改为夸张句)(2分) 1.选择恰当的词语填空,最恰当的一组是( )(3分) 阳春对自己( )要求,他( )三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和 3.两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为拟人向)(2分) 同学都()他能()优点,再接再厉,获得“四连冠”。 4.下面句子中有三处错误,请用学过的修改符号在原句中修改。(3分) A.严厉连续愿望发挥 B.严格继续希望发扬 C.严格连续希望发扬 D.严厉连续希望发挥 《人生自古谁无死,留取丹心照汗青。》这句诗的作者是我国南宋时期伟大的民族英 2.下列句子中,对修辞手法分析有误的一项是( )(3分) 雄文天祥所作。读了这脍炙人口的诗句,被文天祥的浩然正气感动了。 A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡,争渡”运用了反复的手法,表现了词人急着寻路 六、根据原文填空。(8分) 回家,奋力划船的情状。 1.知者不惑, 。(2分) B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”运用对偶手法,描绘了一幅风和日丽、红碧交辉 2.诸葛亮一生辅佐蜀国,立下不朽的功勋,却从不求回报。正如他自己说的一样,真正做到 的彩色图画,令人心旷神怡。 了 。(2分) 第1页(共4页) 63 第2页(共4页) 3.《楚王好细腰》一文中,楚灵王喜欢臣子细腰,所以楚吴王的臣子们都每天只吃一顿饭, 感。接着我便发现,孙犁先生两只袄袖上,仍旧套着一副千净的青色套袖,看上去人就洋溢 每天都 。(用原文回答)(2分)》 着一种干练的活力,一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态,是不能被称作衰 4.晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍 。(2分) 老的。 七、记叙文阅读。(15分) ⑦我第三次见到孙犁先生,是和几位同行一道。那天他没捡豆粒,也没糊窗缝,他坐在 戴套袖的孙犁先生 写字台前看见我们,桌面摊开着纸和笔,大约是在写作。他立刻停下工作,招呼客人就坐 ①我产生要当作家的妄想是在初中阶段。为了验证我成为作家的可能性,父亲还领我 我特别注意了一下他的袖子,又看见了那副套袖。记得那天他很高兴,随便地和大家聊着 拜会了《小兵张嘎》的作者徐光耀老师。记得有一次徐光耀老师对我说:“在中国作家里你 天,并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到,戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装”。 应该读一读孙犁。”我立即大言不惭地答曰:“孙犁的书我都读过。”他又问:“你读过《铁木 ⑧… 前传》吗?”我说:“我差不多可以背诵。” ⑨我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍