1.2反证法(第3课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高一数学精品教学课件(沪教版2020必修第一册)

2022-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 3 反证法
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2022-07-27
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34390271.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2反证法(第3课时)(作业)(夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 一、单选题 1.(2021·上海·高一专题练习)用反证法证明命题:“已知,,若不能被5整除,则与都不能被5整除”时,假设的内容应为(       ) A.、都能被5整除 B.、不都能被5整除 C.、至多有一个能被5整除 D.、至少有一个都能被5整除 【答案】D 【分析】根据反证法证明数学命题的方法和步骤,可知应假设命题的否定成立. 【详解】假设的内容是命题“与都不能被5整除”的否定为“、 至少有一个能被5整除”. 故选:D 2.(2021·上海·南洋中学高一期中)用反证法证明命题:“,若可被整除,那么中至少有一个能被整除.”时,假设的内容应该是 A.都不能被5整除 B.都能被5整除 C.不都能被5整除 D.能被5整除 【答案】A 【分析】根据反证法的概念,即可得到命题的假设,解得求解. 【详解】根据反证法的概念可得:用反证法证明命题:“,若可被整除,那么中至少有一个能被整除.”时,假设的内容应该是“都不能被5整除”,故选A. 【点睛】本题主要考查了反证法的概念,其中解答中熟记反证法的基本概念,根据命题的否定,准确书写是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. 二、填空题 3.(2022·上海长宁·高一期末)若要用反证法证明“对于三个实数,,,若,则或”,应假设___________. 【答案】且 【分析】假设结论的反面成立,即可得到答案; 【详解】假设结论的反面成立,即且成立; 故答案为:且 4.(2021·上海市行知中学高一阶段练习)用反正法证明:“若,则或”时,需假设_________. 【答案】 且##且 【分析】根据反证法的定义即可得到答案. 【详解】“x≤1或y≤1”的否定为:“x>1且y>1”. 故答案为:x>1且y>1. 5.(2021·上海·位育中学高一期中)著名的哥德巴赫猜想指出:“任何大于的偶数可以表示为两个素数的和”,用反证法研究该猜想,应假设的内容是_______. 【答案】存在一个大于2的偶数不可以表示为两个素数的和. 【分析】从命题的否定入手可解. 【详解】反证法先否定命题,故答案为存在一个大于2的偶数不可以表示为两个素数的和. 【点睛】本题主要考查反证法的步骤,利用反证法证明命题时,先是否定命题,结合已知条件及定理得出矛盾,从而肯定命题. 三、解答题 6.(2021·上海市大同中学高一阶段练习)证明:若、、,且,,,则、、中至少有一个不小于0. 【分析】利用给定条件借助反证法证明、、都小于0不可能即可得解. 【详解】假设、、都小于0,即,则有, 因、、,且,,, 于是得,与矛盾, 从而假设是错的,即、、都小于0是错的,则原结论成立, 所以、、中至少有一个不小于0. 7.(2021·上海市延安中学高一阶段练习)已知. (1)若,,证明为锐角三角形; (2)如图,过顶点作,垂足位于边上.若且,证明不是直角. 【分析】(1)首先根据已知条件得到,从而得到,即可证明为锐角三角形. (2)利用反正法证明即可. 【详解】(1)由,得, 所以, 由、且得为锐角三角形. (2)用反证法证明. 假设. 则,得, 与条件矛盾, 所以不是直角. 8.(2021·上海·高一专题练习)证明:是无理数. 【分析】用反证法假设是有理数,令,q为有理数,平方之后等号左后两侧相互矛盾,则假设不成立,则习题结论得证. 【详解】证明:假设是有理数,则令,q为有理数, 两边平方得, 由此可得,左边为无理数,右边有有理数,矛盾,所以假设不成立, 那么是无理数. 【点睛】本题考查了反证法的使用,熟知其证明步骤是解题的关键. 9.(2021·上海·高一单元测试)已知x是有理数,y是无理数,求证:是无理数. 【解析】运用反证法进行证明即可. 【详解】假设是无理数不成立,即是有理数, 因为x是有理数,所以是互质的整数, 因为是有理数,所以是互质的整数, 因此,因为是整数,显然也是整数, 故y是有理数,这与已知y是无理数矛盾,故假设不成立,所以是无理数. 10.(2021·上海·高一专题练习)(1)已知,证明:若,则a,b,c中至少有一个小于; (2)已知,判断“”是“a,b,c中至少有一个小于”的什么条件?并说明理由. 【答案】(1)证明见解析;(2)充分非必要条件,证明见解析. 【解析】(1)利用反证法即可证明. (2)利用充分条件、必要条件的定义即可得出结果. 【详解】(1)证明:假设,,, 则,这与矛盾, 所以a,b,c中至少有一个小于. (2)由(1)可得a,b,c中至少有一个小于, 反之不一定成立,例如:,,,则, 所以“”是“a,b,c中至少有一个小于” 的充分非必要条件. 【点睛】本题考查了反证法证明不等式、充分条件、必要条件的定义,属

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