精品解析:广东省茂名市茂南区2021-2022学年七年级下学期期中数学试题

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2022-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 茂南区
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2022-07-26
更新时间 2024-09-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-26
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第二学期期中质量监测 七 年 级 数 学 试 卷 (说明:全卷分为Ⅰ、Ⅱ卷,考试时间90分钟,总分120分) 亲爱的同学:祝贺你完成了一个阶段的学习,现在是展示你的学习成果之时,你可以尽情地发挥,祝你成功! 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出四个答案,其中只有一个是正确的,请你把正确的答案填入Ⅱ卷中的第一题的表格内). 1. 计算的结果是(   ) A. ﹣2021 B. 2021 C. 1 D. 0 2. 2022年初,新冠肺炎疫情袭卷全球,截至今日,据不完全统计,全球累计确诊人数约为23000000人,23000000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A B. C. D. 4. 圆的周长公式是,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是( ) A. 2是常量,C、、r是变量 B. 2、是常量,C、r是变量 C. 2是常量,r是变量 D. 2是常量,C、r是变量 5. 如图所示,∠1和∠2是对顶角图形有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 下列算式能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 7. 如果三角形的两边长分别为7和2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为( ) A. 6 B. 7 C. 5 D. 8 8. 如图,已知:直线 AB∥CD,且∠C=80°,∠A=40°,则∠E=(  ) A. 80° B. 30° C. 40° D. 60° 9. 已知:如图,点D、E分别在AB、AC边上,△ABE≌△ACD,AC=15,BD=9,则线段AD的长是() A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 10. 根据图中的程序计算的值,若输入的值为3,则输出的值为( ) A. -5 B. 5 C. D. 4 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分.请把答案填在横线上). 11. 已知,则的补角等于________. 12. 若,则________. 13. 当是一个完全平方式,则的值是______. 14. 如图,将长方形ABCD沿线段EF折叠到EB′C′F′的位置,若∠BEF=76°,则∠AEB′的度数为_____度. 15. 计算:=________. 16. 如图,直线AE∥BD,点C在BD上.若AE=5,BD=8,三角形ABD的面积为16,则三角形ACE的面积为________. 17. 观察:,,据此规律,当时,代数式 ___________. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分). 18. 计算:. 19. 如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走路程单位:千米与时间单位:时的变量关系的图象.根据图象回答问题: 在这个变化过程中,自变量是______ ,因变量是______ . 时所走的路程是多少?他休息了多长时间? 他从休息后直至到达目的地这段时间的平均速度是多少? 20. 作图题:如图,已知、,求作.(不写作法,保留作图痕迹,不在原图上作) 解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分). 21. 先化简,再求值: ,其中. 22. 如图,点D、E在AB上,点F、G分别在BC、CA上,且,. (1)试判断直线EF与直线CD的位置关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 23. 某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费方法计算每户家庭的水费.月用水不超过5吨,按每吨价格2元计算;月用水超过5吨时,其中5吨水价格不变,超过5吨部分按每吨3.5元计算.设每户每月用水量x(吨)时,应交水费y(元) (1)分别写出每月用水量不超过5吨和超过5吨时,y与x间的关系式. (2)若某户居民每月用水3.5吨,应交水费多少元?若某月交水费17元,该户居民用水多少吨? 五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分). 24. 已知,画一个角,使,,且交于点. 探究与的数量关系. (1)我们发现与存在某种数量关系,如图所示,那么图中与有什么数量关系?请说明理由. (2)你认为与还有其他的数量关系吗?若有,请在图中画出满足这个数量关系的并说明理由;若没有,请说明理由. (3)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的倍少,请求出这两个角的度数. 25. 如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个“回形”正方形(如图2) (1)观察图2请你写出之间的等量关系是   ; (2)根据(1)中的结论,若,,求的值; (3)拓展应用:若,求值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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