口语交际：制定班级公约（学习任务单）-【上好课】 五年级语文上册部编版

口语交际：制定班级公约 学习任务单 学习任务一：畅所欲言，提出目标 想一想：我们班级取得了哪些成绩？班级又存在哪些问题呢？ 学习任务二：小组讨论，形成建议 1.讨论要求： （1）每位同学根据班级建设的目标，在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容，以便小组讨论时意见更集中，更有效。 （2）发言时要控制时间。表述时语速适中，把内容说清楚。不重复别人的话。 （3）听的时候注意力要集中，听清楚要点，如有不同看法，要耐心听别人说完再补充。 （4）提出不同见解时，理由要充分，态度要诚恳，不能伤害他人的自尊。 （5）组长带领组员讨论公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见，形成小组意见，准备全班交流。有不同意见的也可以记录下来。 2.小组讨论，整理成文，形成小组意见。 学习任务三：全班交流，制定公约 1.各小组代表交流。注意控制时间（3分钟以内）；不说重复的、类似的问题；可以提出新的见解。 2.针对各组公约内容发表看法，持有不同意见的学生与小组代表进行交流。 3.全班同学针对以上公约内容逐条表决，有异议的同学可以说明自己的观点。 4.记录员记下大家表决通过的条约，整理、总结成班级公约，集体签名。 学习任务四：张贴公约，自觉遵守 1.全班齐读班级公约。 2.班长抄写班级公约，师生一起张贴班级公约，全班同学自觉遵守。 1 学科网（北京）股份有限公司 $