内容正文:
北教传媒 学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 错误;社会规则保障社会秩序的实现,B错误;社会规 解析:本题考查对善用法律的认识。首先要明确要学 则划定了自由的边界,C错误。故选D。 会依法维权,然后从两个方面回答,一是寻求法律服 2A解析:本题考查自由和规则的关系。题文中,《中小 务机构的帮助,二是可以通过诉讼的方式维权。 学教育惩戒规则(试行)》的正式实施,有利于保护中小 女核心素养训练 学生的受教育权,体现了对学生的尊重和关爱,有利于 维护校园秩序,促进学生自律,划定了中小学生行使自 11(1)贾某开车撞伤魏某;魏某及其父母打伤贾某。 由权利的边界,①②正确;③错误,“杜绝”的说法夸大了 (2)诉讼。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权 规则实施的作用;规则是根据社会发展的要求和人民的 威的手段,是维护合法权益的最后屏障。 利益来修改,不是根据个人要求修改,排除④。故选A。 (3)示例:向有关部门请求调解;向有关机构请求法律 3D解析:本题考查对尊重他人的认识和理解。A强调 援助;向法律机构咨询法律依据;向法院提起诉讼; 了要文明有礼,待人友善,与题意不符;B强调了积累 等等。 的力量,与题意不符;C强调了集体的力量,与题意不 (4)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光 符;D是要我们学会换位思考,故符合题意。故选D。 荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决 4B解析:本题考查文明有礼的相关知识。题干“人无 问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”的意思表 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 明文明程度对个人、对做事、对国家社会的重要性,① 解析:本题考查对善用法律的认识。第(1)问,材料中 ③正确;文明程度不能够决定一个人成就的大小,②错 贾某开车撞伤魏某、魏某及其父母打伤贾某属于违法 误;文明礼貌中华传统美德,但题干并未体现中华美 行为。第(2)问,贾某状告魏某及其家人的诉讼类型 德,④排除。故选B。 是民事诉讼。诉讼是解决社会生活中各种冲突和纠 5C解析:本题考查对诚信的认识和把握。根据题文描 纷的最后途径,对保护公民权益和维护社会秩序都具 述,“得黄金百斤,不如得季布一诺”,这体现了诚信对 有重要作用。第(3)问,依据维护自身合法权益的方 一个人的重要性,诚信是一个人安身立命之本,所以C 式作答,如向有关部门请求调解;向有关机构请求法 说法正确;A、B、D说法正确,但与题意不符。故选C。 律援助:向法律机构咨询法律依据;向法院提起诉讼; 6C解析:本题考查对违法行为种类的认识和把握。 等等。第(4)问从学法用法、树立法治观念等方面回 “李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑”,李 答即可。 某违反了刑法,并受到了刑罚处罚,李某的行为是刑事 单元大盘点 违法行为,③说法正确;“小张骑摩托车不带头盔被交 警罚款”,小张受到行政处罚,小张是行政违法行为,① 备战中考 说法错误;“某工厂偷排工业废水被环保部门处罚”,某 1D解析:本题考查社会规则与社会秩序的关系。在公 工厂受到行政处罚,是行政违法行为,②说法错误;“王 共场所的一些规则提醒人们规范自己的行为,有助于 某损害他人名誉被要求赔礼道歉”,这是民事违法行 维护良好的社会秩序,说明社会规则保障社会秩序的 为,④说法错误。故选C。 实现,D说法正确;遵守社会规则依靠自律和他律,A7C解析:本题考查对诉讼类型的认识和理解。依据教 八年级道德与法治·上(人教版)|113 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒享学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 材知识,行政诉讼,俗称“民告官”,是指人民法院在双 项符合题意;A项与题意不符;B项错误,责任始于生而 方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议 终于死;D项错误,不同的角色意味着不同的责任。故 案件的活动,据此C说法正确;A、B、D说法错误。故 选C。 选C。 2A解析:本题考查角色与责任。孝敬父母长辈是子女 8诚信要求我们要树立诚信意识,真诚待人、信守承诺, 的责任,遵守学校纪律是学生的责任,故①②不符合题 不欺骗他人,勇于承认过错,主动承担责任。针对本班 意;依据教材知识可知,我们在社会生活中,扮演着不 少数同学不讲诚信的问题,首先应从改善师生关系方 同的角色,而每一种角色,往往意味着一种责任。作为 面入手。师生之间多多交流沟通,老师了解学生不诚 社会成员,我们应尽的责任有维护公共秩序,遵守社会 信的原因,理解其真实需求,对其行为规范加以引导, 规范,故③④符合题意。故本题选A。 并且学生要主动与老师沟通,表达自己的真实