13用超级链接设计导航1（教案）四年级下册信息技术粤教版（B版）

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 79-82 课型 新授课 课题 用超级链接设计导航1 教学目标 1. 会设计多媒体作品的链接结构； 2. 会设置文本链接项； 3. 会设置图片链接项。 重点 会设计多媒体作品的链接结构 难点 会设置文本链接项；会设置图片链接项 教具 计算机 集 体 备 课 个性备课 教学过程 1、 创设情境，导入新课 （1） 制作多媒体作品时要考虑到播放时的交互性，让我们的作品更加吸引人，我们一起来学习一下PowerPoint的超级链接和动作按钮功能吧！ （板书课题） 2、 师生互动，探究新知 1、 幻灯片的链接设计。 （1） 为了保证幻灯片的链接正确，我们要对幻灯片的链接结构进行整体规划和设计。 （2） 讲解如何设计幻灯片链接：①通过点击目录页的景点图片或文字就能调到相应景点的幻灯片；②在各景点的幻灯片中，通过设置动作按钮返回目录页。 （3） 要想使播放者能随心所欲地按自己的意愿播放幻灯片，首先制作者要充分考虑幻灯片的各种需求，在幻灯片的适当地方设置链接项。播放时，单击链接项，便可以链接到指定的幻灯页面进行浏览。 学生讨论交流，自己设计幻灯片并且设计链接 集 体 备 课 个性备课 教学过程 2、 链接项的设置。 （1） 我们在设置链接项的时候，播放时，单击链接项，便可以链接到指定的幻灯片页面进行浏览，我们的链接项有哪些呢？ （2） 怎样在“广东风情游.pptx”的“导览图”一页中，将“潮汕地区”四个字设置链接呢，当点击这四个字的时候，可以跳转到相应的页面。 （3） 演示操作：设置文本链接 （4） 学生练习 （5） 说一说：设置了文字链接项和图片链接项后，你发现链接处有什么变化？ （6） 小试牛刀 三、课堂小结 （1） 会设计多媒体作品的链接结构； （2） 会设置文本链接项； （3） 会设置图片链接项。 学生练习时注意巡视，对于学生不正确的操作及时指导改正 布置作业 预习第3、4节 板书设计 用超级链接设计导航 1、幻灯片的链接设计 2、链接项的设置 教学后记 本课要求学生学会设计多媒体作品的链接结构，会设置文本链接项，另外，还需学会设置图片链接项，学生掌握情况良好。 学科网（北京）股份有限公司 $