专题2.2声音的特性【四大题型】-2022-2023学年八年级物理上册举一反三系列（人教版）

专题2.2 声音的特性【四大题型】 【人教版】 【题型1 区分音调、响度与音色】 9 【题型2 辨别响度与振幅的关系】 11 【题型3 音调的高低与什么因素有关】 12 【题型4 综合与探究】 13 【知识点1 区分音调、响度与音色】 音调：声音的高低；响度：声音的大小;音色：声音的特色。 【题型1 区分音调、响度与音色】 【例1】（2022·上海·中考真题）“请勿大声喧哗”是指控制声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振频 【答案】A 【解析】 A．响度指的是声音的大小或者强弱，而大声喧哗，指的是响度大，故A符合题意； B．音调指的是声音的高低，故B不符合题意； C．音色指的是声音的特性与品质，故C不符合题意； D．振频指的是声音的振动的频率，影响音调，故D不符合题意。 故选A。 【变式1-1】（2022·山西临汾·八年级期末）2022年3月13日，国家体育场内群鼓雷鸣，十三套定音鼓的演奏声将北京冬残奥会闭幕式推向高潮（如图所示）。关于击鼓演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（　　） A．用不同的力敲鼓，能改变鼓声的音调 B．铿锵有力的鼓声是由手振动产生的 C．鼓声的传播速度约为3×108m/s D．现场观众听到的鼓声是由空气传播的 【答案】D 【解析】 A．用不同的力敲鼓，改变的是鼓振动的振幅，影响的是鼓声的响度，故A错误； B．铿锵有力的鼓声是由鼓面振动产生的，故B错误； C．声音在空气中传播的速度大约为340m/s，所以鼓声的传播速度约为340m/s，故C错误； D．声音传播需要介质，观众现场听到的鼓声是由空气这种介质传播到人耳朵的，故D正确。 故选D。 【变式1-2】（2022·吉林长春·中考真题）吉剧是我省特有的戏曲剧种。观看演出时，人们能分辨出锣、鼓的声音是依据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【答案】C 【解析】 不同的乐器，由于材料和形状的不同，就会构成自己特有的声音特色，叫做音色。所以我们能辨别不同的乐器的声音，是依据声音的音色。 故选C。 【变式1-3】（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（　　） A．声音在土地中传播的速度比在空气中快 B．使马蹄声的音调变高了 C．改变了马蹄声的音色 D．提高了士兵的听力 【答案】A 【解析】 A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。故A符合题意； BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意； D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D不符合题意。 故选A。 【知识点2 辨别响度与振幅的关系】 振幅越大，响度越大，距离越远，响度越小 【题型2 辨别响度与振幅的关系】 【例2】（2022·山东聊城·中考真题）如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（　　） A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系 【答案】D 【解析】 乒乓球振动幅度越大，说明音叉振动幅度比较大，物体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式2-1】（2022·四川成都·中考真题）如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．该实验说明发声的音叉在振动 B．声音通过空气传到人的耳朵里 C．敲音叉的力越大，声音的响度越大 D．敲音叉的力越大，声音的音调越高 【答案】D 【解析】 A．将叉股接触悬挂的小球，能观察到小球被弹开，说明发声的音叉在振动，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，声音通过空气传到人的耳朵里的，故B正确，不符合题意； C．敲音叉的力越大，声音的振幅就越大，声音的响度也越大，故C正确，不符合题意； D．声音的音调与声音的振动频率有关，与声音的振幅无关，故D错误，符合题意。 故选D。 【变式2-2】（2022·四川泸州·中考真题）为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是（　　） A．我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的 B．指导教师听到的乐曲声是通过空气