内容正文:
高新区2020~2021学年第二学期
四年级科学期末评价试卷
一、选择(每题1分,共15分)
1. 仙人掌具有独特“刺形叶”,这种叶的作用是( )。
A. 美观 B. 减少水分的蒸发 C. 更容易让动物帮助传播种子
2. 蚂蚁困在樟脑丸画的圆圈里团团转,这个现象可以说明( )。
A. 蚂蚁能感知环境变化
B. 蚂蚁通过触角交流
C. 蚂蚁的力气很大
3. 我们走在太阳下会看到自己的影子,影子形成是因为( )。
A. 太阳光被我们的身体阻挡
B. 空气中有灰尘
C. 太阳光太亮,而我们不会发光,所以明暗对比产生了影子
4. 学校操场上的大树,现在的影子朝向东方,你认为现在是( )。
A. 上午 B. 中午 C. 下午
5. 从古至今人们都在探索宇宙的奥秘,下面哪个现象可以证明地球是球体( )。
A. 使劲扔出去的沙包会落到地面上
B. 在大海上,总是先看见高高的船帆,再看见船身
C. 我们围着操场转圈跑,就能回到起点
6. 月球是我们地球的卫星,根据你对月球的了解,下面说法正确的是( )。
A. 在月球上轻轻一跳,就会跳得很高。
B. 在月球上说话,不需要借助任何设备,彼此之间都听得清
C. 月球上的温度变化不大
7. 你认为下面动物的哪种行为是为了适应环境( )。
A. 狮子打架 B. 鸟妈妈喂养小鸟 C. 小兔夏天脱毛
8. 一般来说,水生植物的根长得( )。
A. 短而浅 B. 长而深 C. 短而壮。
9. 人类能利用的淡水资源主要是( )。
A. 永冻积雪 B. 河流 C. 海洋
10. 下面哪种情况下,可以使滑滑梯的速度更快( )。
A. 滑梯表面粗糙 B. 滑梯表面光滑 C. 滑梯坡度平缓
11. 在生活中,有的力需要两个物体直接接触才能产生,这种力叫接触力。有的力两个物体不直接接触也能产生,这种力叫非接触力,你认为下面属于非接触力的是( )。
A 摩擦力 B. 弹力 C. 磁力
12. 四大文明古国都诞生在沿河地带,这可以说明( )。
A. 河流周围风景优美
B. 淡水资源对人类非常重要
C. 河流早在人类之前就出现在地球上了
13. 在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的( )就越大。
A. 浮力 B. 弹力 C. 摩擦力
14. “日晷”是利用( )来计时的。
A. 晷针的摆动 B. 太阳下晷针的影子 C. 县面的转动
15. 安装“日晷”时,晷针的方向要指向( )。
A. 正南方 B. 正东方 C. 正北方
二、判断(每题1分,共10分)
16. 在水中下沉的物体没有受到水对它的浮力。( )
17. 摩擦力越大,对我们来说越好。( )
18. 干旱地区植物的叶片,一般都很大。( )
19. 种子发芽不需要空气也可以。( )
20. 京新高速公路专门修了动物通道,主要是为了保护动物生活和迁徙。( )
21. 在我们渴的时候,可以喝海水解渴。( )
22. 地球上可以利用的淡水资源很少。( )
23. 一天之中,同一个物体的影子中午时最长。( )
24. 月球上没有植物也没有动物( )
25. 目前世界上最准确的计时工具是原子钟。( )
三、连线题(共10分)
26. 请把月相和对应出现的时间连起来。
新月 凸月 满月 峨眉月 下弦月
十二 十五 初一 二十三 初四
四、实验探究(每小题10分,共20分)
某同学在探究摩擦力的大小和什么有关时,他设计了如下实验:
27. 通过对甲、乙两张图片上的实验进行观察,你认为,他设计的这个实验,目的是研究( )。
A. 摩擦力大小是否和物体的形状有关
B. 摩擦力大小是否和压力大小有关
C. 摩擦力的大小是否和移动速度有关
28. 他根据甲、乙两次实验可以得到的数据分别是( )。
A. 0.4N和3N B. 0.6N和2N C. 0.8N和3N
29. 通过这个实验,分析测力计测出的数值,你认为可以得到的结论是:_______。
30. 水钟又叫漏刻,是中国古代科学家发明的计时仪器,水钟可分为泄水型和受水型两种。
(1)请你根据本学期的学习,画出泄水型水钟的设计图,在图上用文字简单说明它各个组成部分的名称和作用。
(2)古人在使用水钟的时候,为了保持水流速度不变,又设计了三级漏刻(如下图所示),请简单说明,分水壶的作用是什么?
五、实际应用(每小题5分,共15分)
31. 下雪时候,汽车的轮胎上会装上防滑链(如图所示),请你简单说明人们为什么要这么做。
32. 小亮动手制作了一个摆,一分钟摆动次数是39次,他想让自己的摆一分钟摆动6