内容正文:
2021一2022学年下期期末质量调研试题 八年级语文 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 网络纪录片《三晋风味》以面食为主线,深度介绍了晋北、晋中、晋南的饮食文化,反映 中华美食文化的悠久历史和当代活力。其内容像一本精华hu① 萃的科普读物,让读者 知其然,也知其所以然。正如片中对“面塑”烘托节日喜庆氛围作用的解读,饮食文化所承载 的,是中华大地上的风物人文,是人们对生活的热爱。美中不足的是,该片在剪② 上 略显粗糙。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分) A.fen zai B.fen zai C.fen zai D.fen zai (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分) A.①汇②缉 B.①汇②辑 C.①荟②缉 D.①荟②辑 2.古诗文默写。(8分) (1) ,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》 (2)气蒸云梦泽 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)潭中鱼可百许头, ,影布石上。(柳宗元《小石潭记》) (4)白居易的《卖炭翁》里表现卖炭老人矛盾心理的句子是: (5)杜甫体察人间冷暖,推己及人,《茅屋为秋风所破歌》中用“ 的诗句表达他的济世情怀。 3名著阅读。(4分) 学校话剧社准备创作一部短剧《战斗中信仰是一道光》,请你从《钢铁是怎样炼成的》一书 中推荐一些合适的素材,并简述推荐理由。 4.选出下面对“即席讲话”要求错误的一项(2分) A.即席讲话要围绕话题,表明自己的观点。 B.即席讲话要围绕观点表达,做到清楚、连贯,有说服力。 C.即席讲话要弄清讲话的目的、对象与场合。 D.即席讲话就是随意发挥,讲到哪儿是哪儿。 八年级语文第1页(共6页) 5.“唐宋元明清,从古看到今。” 潘杨湖的滟滟波光映照 着开封历史的变迁。真是一个好地方! 下列三句话填入文段对应的空格中,排序正确的一项是(2分) ①御街上璀璨的灯光彰显着今日的辉煌 ②繁塔上的铃铛在风中诉说着大宋风流 ③山陕甘会馆内的砖雕、木雕含蕴着明清时尚 A.②①③ B.③①② C.②③① D.①③② 6.八年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(8分) (1)写出三个含“和”字的四字词语。(2分) (2)在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订 几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写三条。要求语言简明。(3分) 班级议事规则 1.① 2.认真倾听他人意见,理解其意图。 3.② 4.③ 5.议事结果民主决定,少数服从多数。 (3)用与“和”相关的历史故事,补写对联。(2分) 上联: 邻里互让,佳话人间传遍 下联:将相和,大肚能容,经典万世终成 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成7一10题。(共16分) 有关榆树的记忆 陈赫 ①18岁的时候,我怀揣着对一身戎装的向往,毅然选择了迷彩色的人生之旅。直到现在, 我仍清清楚楚地记得,当年离开故乡那天的场景。人山人海里,我们带着硕大的红花,走进了 开往部队的列车,不断和身边的朋友说着话,畅想着我们以后的“迷彩生涯”。回头看窗外,在 熙熙攘攘的人群里,我一眼就看到了村边上那棵高大的榆树,口中随之泛起榆钱清香微苦的味 道,激动的心瞬间有些酸涩。 ②榆钱是榆科植物榆树的翅果。形状似钱而小,色白成串,因其形圆薄如钱币,故而得名。 由于它是“余钱”的谐音,因而就有吃了榆钱,可以有“余钱”的说法。榆钱虽不起眼,却含 八年级语文第2页(共6页) 有丰富的营养物质,不仅好吃,而且也可防病保健。在饥荒之年,是一种可以救人性命的充饥 粮食。 ③小时候,到了春风吹醒万物的时节,小孩子们就会成群结伴去摘榆钱。有的人挎着篮子 走在前面,有的人扛着铁钩走在后面。边走边玩,那份欢乐,比春风拂面的滋味还要惬意。 ④榆钱香甜可口,脆脆的,甜甜的,最方便的是可以直接摘了生吃。我们用钩子摘着榆钱, 一边把榆钱往嘴里放。口齿之间满是甘甜清新的味道。那时候我想,春天如果有味道,大概就 是榆钱清香的味道吧。 ⑤摘完榆钱回到家给母亲,她便要开始准备她的“榆钱盛宴”了。母亲用榆钱能做出各种 各样的美食,让我印象最深的,是母亲的两道拿手作品。 ⑥首先是一碗榆钱粥。母亲会先把榆钱摘掉带,筛选掉树枝及杂物,用清水洗净,沥干备 用。然后在汤锅内加入水,加入大米煮粥,米即将熟时加入榆钱。接着熬几分钟,一锅冒着香 气的热粥就出炉了。再者是一道凉拌榆钱。将输钱洗净滤水后,撒入葱花、香菜,辅以少量食 盐、酱油,滴入少量的醋。均匀搅拌后,便是一盘青葱滴翠的凉拌榆钱,味道清香鲜美,别具 一格。那质朴的味道,成为我童年春季最美好的回忆。 ⑦辗转一路,我踏进了部队的营院。进去之后,班长问了我家庭住址及一些个人情况,然 后战友给我端来了洗脚水。班长和蔼地说道: