内容正文:
第10讲 外接球与内切球
一、知识梳理:
1. 正方体与球的切、接常用结论
正方体的棱长为a,球的半径为R.
(1) 若球为正方体的外接球,则2R=a;
(2) 若球为正方体的内切球,则2R=a;
(3) 若球与正方体的各棱都相切,则2R=a.
注意:长方体的共顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=.
例1.(2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国2卷))体积为的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为
A. B. C. D.
例2.(2017年全国普通高等学校招生统一考试)长方体的长,宽,高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为__________.
2.外接球的问题
(1)必备知识:
①简单多面体外接球的球心的结论.
结论1:正方体或长方体的外接球的球心是其体对角线的中点.
结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点.
结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点.
②构造正方体或长方体确定球心.
③利用球心O与截面圆圆心O1的连线垂直于截面圆及球心O与弦中点的连线垂直于弦的性质,确定球心.
(2)方法技巧:几何体补成正方体或长方体.
例3.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷))已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为
A. B. C. D.
3.内切球问题
(1)必备知识:
①内切球球心到多面体各面的距离均相等,外接球球心到多面体各顶点的距离均相等.
②正多面体的内切球和外接球的球心重合.
③正棱锥的内切球和外接球球心都在高线上,但不一定重合.
(2)方法技巧:体积分割是求内切球半径的通用做法.
例4.(2016年全国普通高等学校招生统一考试)在封闭的直三棱柱内有一个体积为V的球,若,,,
,则该球体积V的最大值是
A. B. C. D.
二、巩固训练:
1.(2022·新高考Ⅱ卷T7)正三棱台高为1,上下底边长分别为和,所有顶点在同一球面上,则球的表面积是( )
A. B. C. D.
2.(2022·全国乙(理)) 已知球O的半径为1,四棱锥的顶点为O,底面的四个顶点均在球O的球面上,则当该四棱锥的体积最大时,其高为( )
A. B. C. D.
3.(2022·新高考Ⅰ卷T8) 已知正四棱锥的侧棱长为l,其各顶点都在同一球面上.若该球的体积为,且,则该正四棱锥体积的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.(2021年全国高考甲卷数学(理)试题)已如A,B,C是半径为1的球O的球面上的三个点,且,则三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
5.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))已知为球的球面上的三个点,⊙为的外接圆,若⊙的面积为,,则球的表面积为( )
A. B. C. D.
6.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))已知△ABC是面积为的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上.若球O的表面积为16π,则O到平面ABC的距离为( )
A. B. C.1 D.
7.(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为
A. B. C. D.
8.(2018年全国卷Ⅲ理数高考试题)设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为
A. B. C. D.
9.(2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷))如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为
A.cm3 B.cm3 C.cm3 D.cm3
10.(2013年全国普通高等学校招生统一考试))已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,为球的直径,且,则此棱锥的体积为
A. B. C. D.
11.(2018年全国普通高等学校招生统一考试)已知三棱锥的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径若平面平面SCB,,,三棱锥的体积为9,则球O的表面积为______.
12.(2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷带解析))已知是球 的直径上一点, ,平面 ,为垂足, 截球所得截面的面积为 ,则球的表面积为_______.
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第10讲 外接球与内切球
一、知识梳理:
1. 正方体与球的切、接常用结论
正方体的棱