[名校联盟]山东省烟台市黄务中学鲁教版（五四制）七年级数学下册 第八章复习教案

黄务中学“通案+个案”备课 教学 年级 初二 教学时间 2014年 月 日 第 周第 课时 课 题 §第八章-平行线的有关证明 课型 复习 主备 教师 王燕 二次备课教师 教学 目标 教 学 重 点 难 点 教学重点:能利用平行线的性质与判定、三角形内角和定理及其推论解答问题 教学难点:能利用平行线的性质与判定、三角形内角和定理及其推论解答问题 教学 资源 班班通 教法与学法简述 自主探究、合作交流。 通案内容设计 个案内容设计 教 学 内 容 一、.本章主要知识点复习 考点一 命题的概念 下列各语句中,哪些是命题,哪些不是命题? ①相等的角都是直角;②空气是无色无味的;③同旁内角相等吗?④两条直线被第三条直线所截;⑤画线段AB=5 cm. 考点二 真假命题的判断 下列命题中,是假命题的是( ) A.三角形两边之和大于第三边 B.三角形的外角和等于360° C.三角形的一条中线能将三角形的面积分成相等的两部分 D.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形 考点三 举反例 下列各数,可以用来证明命题“任何偶数都是8的整数倍”是假命题的反例是( ) A.32 B.16 C.8 D.4 考点四 平行线的性质 如图1,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3=_. 考点五 平行线的判定 如图2,已知∠1=∠2=∠3=59°,则∠4=_. 考点六 三角形的内角和定理 如图6,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB//CD. 二、练习:第32期报纸第2版 三、小结、反思 四、作业 板 书 设 计 课外作 业布置 必做 《伴你学》P48-49填空、选择题 选作 《伴你学》P50-25题题 教后心得 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 图1 A B C D E F G H O 1 2 4 3 图2 1 $$