第二章 物质世界的尺度、质量和密度 专题训练(二) 测量固体和液体的密度-（配套课件）2022秋八年级上册初二物理【木牍教育·课时A计划】北师大版（安徽）

BS 物 理 上册 八年级 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　测量固体的密度 1.利用天平和量筒测量密度比水小的塑料块的密度,采用下列步骤,其中多余的步骤是( ) A.用天平测量出塑料块的质量 B.取一小块铁块,用天平测出它的质量 C.将铁块浸入盛有水的量筒中,记下水面的高度 D.把铁块和塑料块系在一起再放入量筒中,记下液面的高度差 B -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.使用天平前,如果分度盘指针如图乙所示,小明 可以向右调节平衡螺母使横梁平衡 B.由图甲可得盐水和烧杯总质量为76 g C.由以上数据可测出樱桃的密度约为1.2 g/cm3 D.小明认为,樱桃取出时,虽沾了少量的盐水,但不会影响测量结果 2.[娄底中考]小明在盆中洗樱桃时发现樱桃会沉入水中。他想知道樱桃的密度,于是进行了如下操作:①在烧杯中装入盐水,用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量,如图甲所示;②将一个樱桃放入盐水中,测得总质量为87.8 g;③把盐水和樱桃倒入量筒中,测得体积为60 mL;④把樱桃从盐水中拿出,测得剩余盐水读数为50 mL。下列说法正确的是( ) C -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)在测量矿石质量前,调节天平在水平位置平衡; (2)接下来的实验操作顺序应该是　 　、　 　、　 _　 (填图中的标号);  　C 　B　 3.用天平(含砝码)、量筒、水和细线,测量矿石的密度,实验过程如图所示。 　A　 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)测量质量时,矿石放在天平左盘,右盘中所放砝码如图A所示,再将游码移动到图示位置时,天平平衡,则矿石的质量为 　 　g;  (4)实验测得该矿石的密度为　 　kg/m3。  　7.1×103　 　142　 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)在调节天平平衡时,应将游码移到标尺　 　;  4.[大连中考]某同学为大连地质调查搜集信息,要测量海边的沙子和岩石的密度。他在海边采集了足量的沙子和若干小块岩石,又到实验室找来托盘天平、量筒、细线等进行实验。 　零刻度线处　 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)该同学测量沙子的密度,实验步骤如下: ①用天平测量出空烧杯的质量是27 g,将适量沙子装入烧杯中,用天平测量烧杯和沙子的总质量,测量结果如图所示,则烧杯和沙子的总质量为　 　g;  ②将烧杯中的沙子全部倒入量筒,使沙面水平后,读出沙子的体积为15 cm3; ③计算出沙子的密度为　 　g/cm3。  　2.24　 　60.6　 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)该同学测出的沙子的密度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)组成沙子的沙粒的密度;  (4)使用上述器材测量小块岩石的密度,实验步骤如下: ①用天平测量一小块岩石的质量m; ②用量筒测量小块岩石的体积,请写出该步骤的简要操作: _ 　;  ③计算小块岩石的密度ρ。 待岩石静止后,测出水和岩石的体积V2　 先用量筒测出适量水的体积V1,再将岩石慢慢浸没入水中, 　小于　 -- 专题训练(二)　测量固体和液体的密度 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　测量液体的密度 5.小辛为测量老陈醋的密度,设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量;向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积;用天平测出量筒和醋的总质量。下列对上述实验步骤所持的观点正确的是( ) A.所测醋的体积一定不标准,不可取 B.不能测出醋的密度 C.测出醋的密