2022年广东省普通高中生物学业水平考试+学考复习课件——第五章细胞的能量供应和利用(第一课时)

2022-07-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 课件
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2022-07-19
更新时间 2022-08-12
作者 柠檬水去冰
品牌系列 -
审核时间 2022-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34301433.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

组织建设 广东省高中生物 · 学业水平考试章节复习 必修一第五章 细胞的能量供应和利用(第一课时) 1. 说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质,酶活性受到环境因素(如 pH和温度等)的影响; 2. 解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质; 3. 探究酶的高效性、专一性及影响酶活性的因素(实验) 【学业水平学习目标】 第 ‹#› 页 一、降低化学反应活化能的酶 1. 细胞代谢: 细胞中进行的各种化学反应的统称。 细胞代谢是生命活动的基础,但代谢过程中也会产生对细胞有害的物质,如过氧化氢。体内过氧化氢过多会导致皮肤发黄,毛发变白,会加速人体衰老,损害细胞。 细胞中含有的过氧化氢酶能将过氧化氢及时分解,变成氧气和水。过氧化氢酶在肝脏里含量较多。 主要场所: 细胞质基质 第 ‹#› 页 一、降低化学反应活化能的酶 2. 比较过氧化氢在不同条件下的分解(实验) 2 H2O2 2 H2O + O2 实验原理 1、新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液 2、新配制的体积分数为3%的H2O2溶液 3、3.5%的FeCl3溶液 实验目的 比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢 实验材料: 思考:如何反映过氧化氢分解速率? 观察单位时间内产生气泡的数量 观察带火星的卫生香的复燃情况 常温、加热或Fe3+或过氧化氢酶 第 ‹#› 页 2. 比较过氧化氢在不同条件下的分解(实验) 试管编号 步骤 1 2 3 4 一 二 三 观察 实验结论 2ml 2ml 2ml 2ml 3% 3% 3% 3% 常温 90℃ FeCl3 肝脏研磨液 2滴 2滴 几乎没有 少量 较多 大量 不复燃 不复燃 复燃不明显 复燃 过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样, 过氧化氢在过氧化氢酶的作用下分解速率最快 反应条件 H2O2浓度 H2O2剂量 气泡产生 带火星的卫生香 第 ‹#› 页 2. 比较过氧化氢在不同条件下的分解(实验) 1与2对照:________________________________________________ 加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率。 1与3对照:______

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