第一章 第2节 内能和热量-2022-2023学年【物理一号】九年级全一册初三物理全能讲练一体化（人教版）

《物理一号》九年级全一册JK 参考答案 第一章分子动理论与内能 (6)比热容控制变量法和转换法 第1节分子动理论 【变式训练】1.(1)控制变量法等于(2)质量多 知识精讲 (3)种类甲 知识点 知识点二 (1)分子无规则不同 (2)间隙引力斥力 1.单位质量升高cJ/(kg·℃)质量为1kg (2)斥力引力 的水，温度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的热 【例1】D【变式训练1.B 量是4.2×103J种类状态 【例2】C【变式训练】2.C 【例2】不变不变变小 【例3】B【变式训练3.C 【变式训练】2.D 难点突破 【例3】解：由题意得， 【例4】D【变式训练】4.C (1)放出的热量Q放=mq=2kg×2.1×10'Jkg= 第2节内能和热量 4.2×10J. 知识精讲 (2)水吸收的热量Q吸=Q放=4.2×107J, 知识点一 水的质量m本=。 Q吸 动势温度状态(1)增加(2)减少等效 水(t-to) 4.2×107J 内能 4.2X102J/(kg·℃)×(60℃-10℃)=200kg. 【例1】D【变式训练】1.B2.C 【变式训练】3.解：(1)由图可知，加热到4min时， 【例2】D【变式训练】3.C 甲、乙吸收的热量相同，则Q甲=Qz· 【例3】C【变式训练】4.B 由Q=cm△t得，c甲m甲△t甲=czm乙△tz,乙的比热容 知识点二 种类1kg的酒精完全燃烧时释放的热量是3.0× m×Ae=0.42×10J/(kg·℃)×4× c=cm △tz 10J (60-40)℃ 【例4】D【变式训练5.C (60-20)℃ =0.84×103J/(kg·℃). 【例5】热传递9.5×108 (2)由图可知，乙在加热4min时温度升高了40℃， 【变式训练】6.8.0×109内 则加热10min时，乙升高的温度△tz'=100℃. 难点突破 乙吸收热量Qz=czmz△z′=0.84×103J/(kg·℃)× 【例6】温度内能热量【变式训练】7.B 20kg×100℃=1.68×105J. 【例7】CEGKL【变式训练】8.D 【例4】A【变式训练】4.C 第3节比热容 【例5】A【变式训练5.较大大于 知识精讲 【例6】A【变式训练】6.A 知识点一 【例7】7：4【变式训练】7.B 物质的质量(m)温度变化量（△t)物质的种类 【例8】C【变式训练】8.(1)大于(2)甲 (1)控制变量法(2)加热时间的长短(1)温度的 (3)4.2×1042.1×1039.小于2 变化量(2)加热时间 【例9】D【变式训练】10.D 【例1】(1)托盘天平(2)温度计 难点突破 (3)吸收相同的热量(4)热量(5)温度 【例10】C【变式训练】11.B湾物理=号 九年级全一册·JK > 变式训练 B.现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子 3.关于分子间的作用力，下列说法正确的是 之间存在引力作用 ( C.现象：空气中沙尘飞舞：推测：分子在做无 A.只有引力 规则运动 B.只有斥力 D.现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则 C.引力和斥力同时存在 运动 D.有引力时无斥力，有斥力时无引力 变式训练 4.关于分子动理论的描述，下列说法错误 难点突破7 的是 A.物体是由大量分子构成的 难点 分子动理论的应用 B.物体里含有的分子在不停地做无规则 【例4】分子很小，看不见摸不着，但我们可以 运动 通过直接感知的现象，经过合理推测来认识 C.温度越高，分子运动越快；0℃时分子 它.下列推测既合理又符合事实的是( 运动停止了 A.现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分 D.分子间引力和斥力是同时存在的 子之间没有间隙 第2节 内能和热量 知识精讲 续表 从其他形式的能量转化为 知识点一 内能和热量（重难，点） 做 定义 内能或内能转化为其他形 功 式的能量，叫做做功 改变 物体内所有分子的 能和分 内能 方式 实质 能量的转化 定义 子间相互作用的 能的总和， 叫做物体的内能 改变 做功与热传递在改变物体 效果 的内能上是 的 一切物体都具有内能.内能的大小与 大小 物体的 、分子数量、种类、结 在热传递过程中，物体转移 构和 等有关 定义 热量 的多少叫做热量 内能从一个物体向另一个 单位 焦耳，简称焦，符号是J 定义 物体直接传递的过程，叫做 内能 热传递 内能与热量是内能的改变量，是过程量.只能用“吸 热量的收”或“放出”来描述热量，不能用“含”“含 物体间必须存在温差，才能 条件 区别 有”“有”或“具有”来描述热量 热 改变 发生热传递 方式 传 递 实质 能量的转移 题型一 内能概念与理解 【例1】关于物体内能和机械能，下列说法正确 (1)物体吸收热量，物体的 改变内能 的是 特点 (2)物体放出热量，物体的 A