第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)

2022-07-18
| 47页
| 670人阅读
| 21人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 818 KB
发布时间 2022-07-18
更新时间 2023-04-09
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2022-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34295419.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末复习 第一章 直线与圆 1 知识系统整合 PART ONE 2 规律方法收藏 PART TWO 解题时要根据题目条件灵活选择,注意其适用条件:点斜式和斜截式不能表示斜率不存在的直线,两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直和过原点的直线,一般式虽然可以表示任何直线,但要注意A2+B2≠0,必要时要对特殊情况进行讨论. 3.两条直线的平行与垂直 直线方程 l1:y=k1x+b1, l2:y=k2x+b2 l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0 平行的等价条件 l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2 l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0, 且B1C2-B2C1≠0 垂直的等价条件 l1⊥l2⇔k1k2=-1 l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0 由两直线的方程判断两条直线是否平行或垂直时,要注意条件的限制;同时已知平行或垂直关系求直线的方程或确定方程的系数关系时,要根据题目条件设出合理的直线方程. 4.距离问题 学习时要注意特殊情况下的距离公式,并注意利用它的几何意义,解题时往往将代数运算与几何图形直观分析相结合. 5.圆的方程 (1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2,其中圆心是C(a,b),半径长是r(r>0).特别地,圆心在原点的圆的标准方程为x2+y2=r2. 圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0). (2)由于圆的方程均含有三个参变量(a,b,r或D,E,F),而确定这三个参数必须有三个独立的条件,因此,三个独立的条件可以确定一个圆. (3)求圆的方程常用待定系数法,此时要善于根据已知条件的特征来选择圆的方程.如果已知圆心或半径长,或圆心到直线的距离,通常可用圆的标准方程;如果已知圆经过某些点,通常可用圆的一般方程. 6.点与圆的位置关系 (1)点在圆上 ①如果一个点的坐标满足圆的方程,那么该点在圆上. ②如果点到圆心的距离等于半径,那么点在圆上. (2)点不在圆上 ①若点的坐标满足φ(x,y)=x2+y2+Dx+Ey+F>0,则该点在圆外;若满足φ(x,y)=x2+y2+Dx+Ey+F<0,则该点在圆内. ②点到圆心的距离大于半径,则点在圆外;点到圆心的距离小于半径,则点在圆内. 注意:若点P是圆C外一定点,则该点与圆上的点的最大距离dmax=|PC|+r;最小距离dmin=|PC|-r. 7.直线与圆的位置关系 直线与圆的位置关系有三种:相交、相离、相切,其判断方法有两种:代数法(通过解直线方程与圆的方程组成的方程组,根据解的个数来判断,即判断出交点的个数)、几何法(由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断). (1)当直线与圆相离时,圆上的点到直线的最大距离为d+r,最小距离为d-r,其中d为圆心到直线的距离. (2)当直线与圆相交时,圆的半径、弦心距、弦长的一半构成直角三角形. (3)当直线与圆相切时,经常涉及圆的切线. ①若切线所过点(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则切线方程为x0x+y0y=r2;若点(x0,y0)在圆(x-a)2+(y-b)2=r2上,则切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2. ②若切线所过点(x0,y0)在圆外,则切线有两条.此时解题时若用到直线的斜率,则要注意斜率不存在的情况也可能符合题意. (4)过直线l:Ax+By+C=0(A,B不同时为0)与圆C:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)的交点的圆系方程是x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0,λ是待定的系数. 8.圆与圆的位置关系 两个不相等的圆的位置关系有五种:外离、外切、相交、内切、内含,其判断方法有两种:代数法(通过解两圆的方程组成的方程组,根据解的个数来判断)、几何法(由两圆的圆心距d与半径长r,R的大小关系来判断). (1)求相交两圆的弦长时,可先求出两圆公共弦所在直线的方程,再利用相交两圆的几何性质和勾股定理来求弦长. (2)过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0. 3 学科思想培优 PART THREE 一、直线方程几种形式的应用 直线方程的几种形式各有优劣,在使用时要根据题目条件灵活选择,尤其在选用特殊形式的方程时,注意其适用条件,必要时要对特殊情况进行讨论. [典例1] 直线l过点(2,1)和第一、二、四象限,若直线l的横截距与纵截距之和为6,求直线l的方程. 解 解 (2)直线方程的一般式与特殊形式之间的转化关系(如图) 二、直线的平行与垂直问题 考查两条直线的平行与垂直关系时,通常有两种方式可以选择:一是直线方程以斜截式给出,此时可通

资源预览图

第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
1
第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
2
第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
3
第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
4
第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
5
第1章 直线与圆 章末复习-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第一册【金版教程】创新导学案课件PPT(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。