第一章 认识生物（基础突破卷）-2022-2023学年七年级生物上册基础与培优高效突破测试卷（人教版）

第一章 认识生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 基础突破卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．对校园的生物种类进行调查时，下列不需要带的材料用具是（　　） A．记录表 B．显微镜 C．放大镜 D．望远镜 2．下列属于生物的是（   ） A．朽木 B．咸鸭蛋 C．电脑病毒 D．珊瑚虫 3．下列哪项属于生命现象（       ） A．铁栏杆生锈 B．种子发芽 C．机器人送餐 D．电脑感染病毒 4．我国每5年进行一次国家森林资源连续清查，主要运用的研究方法是（       ） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．文献法 5．下列自然现象具有生命特征的（       ） A．潮涨潮落 B．花开花谢 C．日出日落 D．滴水穿石 6．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现的生命现象是（       ） A．生物需要从外界获得物质和能量 B．生物能够由小长大 C．生物能生殖 D．生物有一定的结构 7．“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征是（          ） A．应激性 B．遗传 C．新陈代谢 D．变异 8．李敏和蕾蕾将调查到的生物进行分类，他们把水稻、虾、河蚌归为一类，把蚂蚁、鬼针草、蚱蜢归为另一类。他们的分类依据是（　　） A．生物的数量 B．生物的生活环境 C．生物的用途 D．生物的形态结构特点 9．2021年5月，国务院公布了第七次全国人口普查结果，我国总人口为141178万人。获得该数据采用的方法是（       ） A．文献法 B．观察法 C．实验法 D．调查法 10．生物能够表现出非生物所不具有的现象，根据所学生物的基本特征知识判断下列选项中，全部属于生物的是（          ） A．萝卜、机器人、鼠妇 B．珊瑚、海豚、斑马 C．钟乳石、香菇、瓢虫 D．丹顶鹤、水杉、蚂蚁 11．下列生物不是按生活环境划分的一组是（     ） A．猫头鹰和鼠 B．鱼和虾 C．西瓜和玉米 D．狗和水草 12．珊瑚虫的口周围长有许多小触手，用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫的哪项生命特征（　　） A．需要营养 B．繁殖 C．排出废物 D．对外界刺激作出反应 13．下列“调查校园的生物种类”的做法，错误的是（　　） A．注意爱护校园的生物 B．在调查过程中应选定调查范围 C．对调查结果进行整理和分析 D．自己不喜欢的生物不用记录下来 14．同学们调查校园的生物时经常把生物分为动物、植物和其它生物三类，其分类依据是（ ） A．形态结构 B．生活环境 C．生物用途 D．个体大小 15．下列关于生物及其特征的叙述，正确的是（ ） A．机器人能完成人的一些工作，所以是生物 B．能由小长大的物体一定是生物 C．生物能适应一定的环境，也能影响环境 D．生物体都是由细胞构成的 16．在野外调查生物的种类时，下列做法正确的是（　　） A．边观察边记录 B．发现是不喜欢的动物就不记录 C．采摘喜欢的花 D．发现漂亮的果实就摘下来尝尝 17．“秋天来了，金黄的银杏叶片纷纷落下”，与下列描述的生物特征相同的是（　　） A．阳光下生长的小麦 B．朵朵葵花向太阳 C．人的排汗、排尿、呼出气体 D．蜻蜓点水 18．做校园植物调查时，植物调查记录表要完整记录的内容是 A．全班的调查计划和分组方案 B．植物名称、生活环境和主要特征描述 C．植物的编号和木质化程度 D．每种校园植物的作用 19．调查法是生物学中常用的研究方法之一。以下工作中运用了调查法的是（　　） A．我国每十年进行一次人口普查 B．测定种子的发芽率 C．小丽对南瓜进行人工授粉 D．小文同学用显微镜观察叶片上表皮的结构 20．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是（       ） A．边观察观记录 B．看见不喜欢的不必记录 C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花 二、非选择题：本题共5个小题，共60分。 21．调查首先要明确调查的________和________，然后制定合理的计划。 22．生物的特征有：生物的生活需要_____，生物能进行_____，生物能排出身体内产生的____，生物能对外界的____做出反应，生物能生长和_____，生物都有遗传和____的特性，除_____以外，生物都是由_____构成的。 23．请分析回答有关生物特征的问题： (1)下面诗词所描写的现象体现的生物特征分别是：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”——生物能____________；“秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙。”——生物的生活需要_______________；“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”——生物能________________；“雨过闲田地，重重落叶红。”—