内容正文:
第一单元 物质的变化
1. 蜡烛的变化
苏教版 六年级上册
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激趣导入
※能从制作蜡烛和燃烧蜡烛的过程中,发现两类变化的不同。
※能说出判断物质变化属于哪一类的证据。
※能举出物质变化的实例,体会人类生产生活对物质变化的利用。
※认识物质的两类变化。重点
※寻找证据判断物质的变化属于哪一类。难点
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知识讲解
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活动一 做一支蜡烛
1.制作蜡烛。
实验材料:蜡块、小刀、蒸发皿、三脚架、酒精灯、石棉网、坩埚钳、棉芯、镊子、模子等。
实验步骤:(1)用小刀将蜡块切成碎屑,切时要小心,不要弄伤自己。
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知识讲解
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(2)加热蜡屑成蜡油。
①将蜡屑放在蒸发皿里,然后把蒸发皿放在三脚架上,中间垫上石棉网。
②点燃酒精灯,用酒精灯加热蒸发皿,观察蒸发皿里蜡屑的变化。
③加热后用灯帽快速熄灭酒精灯,然后拔下灯帽再盖一次,熄灭酒精灯。
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知识讲解
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(3)在模子里放入一根棉芯,用镊子将棉芯放到合适的位置,用坩埚钳夹住蒸发皿,小心地将蜡油倒入模子里,静置,待蜡油冷却。
(4)等蜡油凝固,蜡烛就制成了。
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蜡烛的制作
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知识讲解
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实验现象:(1)蜡块被切成碎屑后,形状、大小发生了改变。
(2)加热蜡屑后,蜡屑熔化成液体蜡。
(3)将液体蜡倒入模子里,液体蜡有流动性,比较黏稠。
(4)液体蜡冷却一段时间,重新变成固体蜡。
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知识讲解
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实验分析:(1)将蜡块切成碎屑,能够看到蜡块由一个整体被分成很多小碎颗粒,这个过程中蜡块只是形状、大小发生了改变,总量没有变化,蜡块本身没有消失,也没有变成其他物质。
(2)蜡屑被加热后变成液态的蜡油,虽然形状由固体变成液体,但蜡的性质没有变。这与冰块融化成水的性质相似。
(3)液体蜡冷却后,由液体变成固体,形状发生了变化,但蜡的性质没有变。
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知识讲解
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实验结论:蜡块经过切碎、加热、冷却后,依然是蜡,只是形态发生了变化,性质没有