Unit 1 第4课时 Section B (1a-1e)（导学案+教学设计）-【上好课】2022-2023学年九年级英语全一册同步备课系列（人教版）

Unit 1 How can we become good learners 第四课时（导学案） 导学案 学习目标 1. 语言能力：能够与同伴谈论在面对学习上的困难时的解决方法； 2. 文化意识：通过对某种学习问题采取不同的解决方法的讨论，认识到中英文语言学习上的共同之处和不同点； 3. 思维品质：通过向他人探讨自己在英语学习中遇到的问题，思考解决问题的方法还能有哪些； 4. 学习能力：通过解决关于英语学习上困难的听力理解和谈论解决问题的方法，培养听、说能力。 重难点 1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等； 2. 学会模仿课本上的对话来谈论解决学习上的困难方法。 教学准备 教具准备: 多媒体，听力材料 课前准备：学生完成预习案 预习案 (5mins) P 5~7 【单词】 1. £££££££££ v. 发音 2. ££££££££ v. 增加；增长 3. £££££ n. 速度 4. £££££££ n. 搭档；同伴 5. ££££ v. 出生adj. 天生的 6. £££££££ n. 能力；才能 7. ££££££ v. 创造；创建 8. £££££ n. 大脑 9. ££££££ adj. 活跃的；积极的 10. £££££££££ n. 注意；关注 11. £££££££ v. (使)连接；与……有联系 12. £££££££££ adv. 一夜之间；在夜间 13. ££££££ v. n. 回顾；复习 14. £££££££££ n. 知识；学问 15. ££££££££ adj. 终身的；毕生的 16. ££££££ adv. 明智地；聪明地 【短语】 1._____________ reading speed 提高阅读速度 2._____________ English words 拼读英语单词 3.make mistakes _____________在……方面犯错 4.have a _____________ 有个搭档 5.pay attention _____________ 注意做某事；关注做某事 Pre-listening 单词学习 1. pronounce →_________________ n. 2. increase → ____________ → ____________ → ____________ 3. partner → ____________ pl. 4. ability → ____________ adj. 5. create → ____________ adj. 6. brain → ____________ pl. 7. active → ____________ adv. → ____________ n. → ____________ v. 8. connect → ____________ n. 9. review → ____________→ ____________→ ____________ 10. knowledge → ____________ v. 11. wisely → ____________ adj. While-listening 课堂活动 Finish the activities. 1a Learning English can be difficult. What things are difficult for you?Read the list.Check (√) the statements that are true for you. 1b What other things are difficult for you? Make a list. 1c Paul finds it difficult to learn English. Listen and complete the learning challenges he talks about. 1d Listen again.Complete the solutions. Post-listening 总结回顾 【Key words】 1. pronounce n. __________ 2. increase v. __________ 3. speed n. __________ 4. partner n. __________ 5. born v. __________ adj. __________ 6. __________ n. 能力；才能 7. __________ v. 创造；创建 8. __________ n. 大脑 9.