第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】九年级下册初三历史（部编版）

人教版·九年级下册 历史 第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课　美国内战 导入新课 “美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 排名 1948年 1969年 1998年 2010年 1 林肯 林肯 林肯 林肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 林肯 美国人心目中最伟大的总统，排名第一的是林肯，从他入主白宫到遇刺身亡，只有四年的时间，四年里他只做了一件事，领导了美国内战，这场战争导致美国损失618 000名青壮年劳动力，伤亡人数超过了150多万，成千上万的家庭流离失所。 与这场战争息息相关的林肯，为什么依旧是美国人心目中最受尊敬的总统呢？ 联邦危机-美国内战的原因 探究新知 美国三个时期国旗 独立初 19世纪初 20世纪 1.美国国旗上的星星代表什么？ 美国国旗上的星星代表州 一个星星就是一个州，通过观察我们可以看出美国独立之初只有13个州，19世纪初有20个州，而20世纪的美国已经拥有了50个州。 美国的领土之所以发生了这样的变化，就是因为美国在独立后，开始大肆扩张领土。 观察美国国旗上星星数量的变化，你会发现什么？ 为什么美国国旗上星星的数量会有这样的变化？ 2.新领土的拓展激化了美国原有的南北矛盾，美国独立后南北有着怎样不同的经济制度呢？ 这两种制度又存在着怎样不可调和的矛盾呢？ 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 输出棉花、工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 降低关税 提高关税 结果 内战 矛盾 奴隶制的存废问题 (劳动力) 焦点： 西部扩张建立蓄奴州 西部扩张建立自由州 在这些矛盾中，最突出的矛盾就是奴隶制废存问题，归根结底，奴隶制之争也是权力之争，按照美国1787年宪法规定，国会中的参议院是由每州2名参议员组成的。内战前自由州有19个，蓄奴州有16个，这就意味着谁控制了西部，谁就能在参议院中得到更多的席位，从而控制参议院，进而控制美国政权，所以双方都想把自己的制度推广到西部去。 3．总结美国内战爆发的原因。 北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和。(南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展)。 奴隶制废存问题。 1860年林肯当选美国总统。 根本原因 矛盾的焦点 导火线 捍卫联邦-美国内战的过程 1861年3月，主张限制奴隶制发展的林肯就任美国总统 1861年4月，南方挑起内战 颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 1865年，北方胜利 导 火 线： 开 始： 转 折： 结 果： 2．阅读教材第11页的“人物扫描”，林肯对奴隶制有着怎样的态度？ 材料 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂……不再让给奴隶制度一寸新的土地。” 从材料中我们可以看出林肯维护国家统一，反对奴隶制度，主张限制奴隶制的发展。1860年，林肯以接近200万票当选为美国第16任总统。美国第15任总统詹姆斯·布坎南对林肯说：“现在我可以轻松地度假了，你现在坐在火山口上面了。” 为什么说林肯当选总统就坐在火山口上面了？ 1860年，代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16任总统。这就意味着在政策的制定上，林肯必将行使总统的权力，反对奴隶制的扩张。南方奴隶主把奴隶制扩展到西部的希望化为泡影。他们决定作最后的挣扎，发动叛乱，脱离联邦。因此，1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国总统成为内战的导火索。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发。 3．根据表格，分析战争形势。 北方 南方 人口 2 200万 900万(包括约400万黑人奴隶) 军队人数(至1865年) 150万 100万 工业产量(1860年) 占91% 占9% 铁路里程 5万多千米 1.4万多千米 海军舰只(至1865年) 700艘 少量 从表格数据来看，战争的形势有利于哪一方？ 有利于北方 那么拥有强大的军事和经济实力的北方，在战争初期形势为什么会节节失利？ 思考 北方：应战方面，准备仓促； 林肯反对奴隶制的谨慎立场； 任用军事将领不当。 南方：蓄谋已久，早有军事准备。 北方的失利也引起了人民强烈不满，许多城市爆发示威游行，要求政府采取措施扭转战局。如果你是林肯，面对这样的局面，你会怎样来扭转战争形势呢？ 面对这样的局面，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。 4．这两个法律文件的颁布分别解决了哪些问题？起到了什么作用？ 这两个法令的颁布，鼓舞了广大人民的革命热情，扭转了战争的局势 《宅地法》 满足了农民对土地的要求，鼓舞了他们的参战热情，有利于美国