全书-【芝麻开花·暑假作业】2022年高一化学（配套新教材）

贝龙 者级 我们拥抱夏天 我们拥抱希望 为梦想加速让激情家恒 暑假 SHUJIAZUOYE 作业 配套新教材 《暑假作业》编写组编 过一个有意义的假期 回感恩父母他们给了你鲜活的生命 ©深入生活感悟人生真谛 回不忘学习让知识改变人生 高一化学 吧江西教育出版社 JANGXI EDUCATION PUBLISHING HOUSE 配套新教材 暑假作业 SHU JIA ZUO YE 高一化学 《暑假作业》编写组编 江西教育出版社 JIANGXI EDUCATION PUBLISHING HOUSE 暑假寄语 “读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为进一步培养学生良好 的学习习惯，拓宽学生的视野，拓展学生的思维，我们成立了《暑假 作业》编写组，组织一线教学骨干，在充分酝酿、调研、集思广益的 基础上编写了这套《暑假作业》。本套书编写紧紧围绕“快乐假期， 快乐学习”这条主线，精心设计栏目和题目，形成了一套完整的、个 性化的假期作业。 本套书具体编写特点如下： 一、选点精准 依据普通高中各学科课程标准(2017年版，2020年修订)、《中国 高考评价体系》及相关教学指导意见，依据教材，合理整合或拆分， 科学划分作业，以常考点、易错点为主攻方向，达到练透常考点、练 明易错点的目的。 二、选题科学 1.以情境任务作为命题和选题的主要载体，让考生在个人体验、 社会生活和学科认知等特定情境中完成不同的学习任务，以体现学 生学科素养的多样化。 2.以综合考查作为命题和选题的导向，避免以单纯的知识点和能 力点设计题目，注重综合性的选题要求。 3.选用的命题材料突出时代性、典型性、实用性和多样性，贴近 学生生活，充分体现学科特点，避免出现偏题、怪题。 科学的编排，人性化的设计，让学生既为开学后的学习打下牢固 的基础，又避免了学生因长时间不接触课堂而出现知识断层、开学 不知所措的情景。 本套书包括语文、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、地 理、思想政治九个学科。 对于书中存在的问题和不妥之处，欢迎广大师生批评指正，以便 再版时修订。 深切地期望同学们在度过一个愉快暑假的同时，能够在学习中有 更大的收获！ 昊 暑假作业一 物质及其变化 暑假作业二 物质的量及溶液配制 5 暑假作业三金属及其化合物… 暑假作业四非金属及其化合物 14 ONTENTS 暑假作业五 原子结构 化学键 18 暑假作业六元素周期表与元素周期律 21 暑假作业七化学反应与能量 25 暑假作业八化学反应速率与化学平衡 29 假期 作业 暑假作业九常见的烃 .-34 暑假作业十乙醇 乙酸 37 乐生活 效学习 暑假作业十一 基本营养物质 41 暑假作业十二化学基本实验 45 参考答案 49 暑假作业一 物质及其变化 暑假作业一物质及其变化 5.下列离子方程式正确的是 超R味化学品一品 A.Na与CuSO,溶液反应：2Na+Cu2+ Cu++2Na 从古代“点石成金”的朴素愿望到今天各 B.大理石与稀硝酸反应：CO+2H 种性能优越的新材料的诞生，人类在漫长的 CO,+H,O 岁月中不倦地探索着物质及其变化规律，对 C.用氢氧化钠溶液吸收少量氯气：C12十 物质世界的认识不断深入。现在，人们不仅 20H-CI+CIO+H,O 能充分利用自然界提供的各种物质，还能应 D.四氧化三铁与稀硫酸反应： 用物质转化的规律，制备和合成大量的新物 FeO,+8H+—3Fe3++4H,O 6.分类法是学习和研究化学的一种常用科学 质，提高人类的生活质量，推动社会的文明 方法。下列说法合理的是 () 进步。 A.根据酸分子中所含氢原子的个数将酸分 为一元酸、二元酸等 素养目标展一展 B.根据物质中是否含氧元素判断该物质是 否为氧化物 1.下列属于碱性氧化物的是 C.根据能否产生丁达尔效应可将分散系分 A.CO, B.CaO 为胶体、溶液和浊液 C.Na2O2 D.Al2O D.SiO2能与NaOH溶液反应生成Na,SiO 2.当光束通过下列分散系时，能产生丁达尔效 和H2O,故SiO2是酸性氧化物 应的是 7.下列各组离子一定能大量共存的是() A.蔗糖水 B.有色玻璃 A.无色溶液中：Na+、Fe3+、CI、SO C.乙醇溶液 D.食盐水 B.含大量Cu+的溶液中：NH、K、NO。、 OH 3.下列变化中，属于化学变化的是 C.强碱性溶液中：Na、K、NO、CO A.车轮爆胎 B.玻璃破碎 D.滴加紫色石蕊溶液显红色的溶液中： C.棒冰融化 D.菜刀生锈 K+、Ca2+、CI、HCO3 4.下列电离方程式错误的是 8.下列反应属于氧化还原反应的是( A.BaSO—Ba2++SO2 A.NaOH+HCI-NaCl+H,O B.Al2(SO,)3—A13++3SO B.3C0+Fe,0,高温3C0,+2Fe