内容正文:
第一章 集合、常用逻辑用语与不等式
第1讲 集合的概念与运算
1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.
2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
3.在具体情境中,了解全集与空集的含义.
4.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.
5.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集.
6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集.
7.能使用Venn图表达集合间的基本关系与基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用.
集合的交、并、补运算及两集合间的包含关系是考查的重点,在集合的运算中经常与不等式、函数相结合,解题时常用到数轴和Venn图,考查学生的数形结合思想和计算推理能力,题型以选择题为主,低档难度.
[知识梳理]
1.集合与元素
(1)集合元素的三个特征:__确定性__、__互异性__、__无序性__.
(2)元素与集合的关系是__属于__或__不属于__关系,用符号__∈__或__∉__表示.
(3)集合的表示法:__列举法__、__描述法__、__图示法__.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N*(或N+)
Z
Q
R
[注意] N为自然数集(即非负整数集),包含0,而N*和N+的含义是一样的,表示正整数集,不包含0.
2.集合间的基本关系
表示
关系
自然语言
符号语言
Venn图
子集
集合A中任意一个元素都是集合B中的元素(即若x∈A,则x∈B)
__A⊆B(或B⊇A)__
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
__AB(或BA)__
集合相等
集合A,B中元素相同
A=B
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
图形语言
符号语言
A∪B=
{x|x∈A,或x∈B}
A∩B=
{x|x∈A,且x∈B}
∁UA=
{x|x∈U,且x∉A}
常用结论
(1)并集的性质:A∪∅=A,A∪A=A,A∪B=B∪A,A∪B=A⇔B⊆A.
(2)交集的性质:A∩∅=∅,A∩A=A,A∩B=B∩A,A∩B=A⇔A⊆B.
(3)补集的性质:A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U,∁U(∁UA)=A,∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB),∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB).
(4)若集合A中含有n个元素,则它的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2.
[基础自测]
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”).
(1)若集合A={x|y=x2},B={y|y=x2},C={(x,y)|y=x2},则A,B,C表示同一个集合.( )
(2)若a在集合A中,则可用符号表示为a⊆A.( )
(3)若AB,则A⊆B且A≠B.( )
(4)N*NZ.( )
(5)若A∩B=A∩C,则B=C.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
2.(多选)若集合A={x∈N|2x+10>3x},则下列结论正确的是( )
A.2∉A B.8⊆A
C.{4}∈A D.{0}⊆A
答案 AD
解析 由题意得2x+10>3x,即x<10,又因为x∈N,所以A,D项正确,B,C项中符号使用错误.故选AD项.
3.(2021·全国甲)设集合M={1,3,5,7,9},N={x|2x>7},则M∩N=( )
A.{7,9} B.{5,7,9}
C.{3,5,7,9} D.{1,3,5,7,9}
答案 B
解析 由题意得集合N=,所以M∩N={5,7,9}.故选B项.
4.(2020·新高考Ⅰ改编)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=________,A∩B=________.
解析 A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B={x|1≤x<4},A∩B={x|2<x≤3}.
答案 {x|1≤x<4} {x|2<x≤3}
5.已知集合U={-1,0,1},A={x|x=m2,m∈U},则∁UA=________.
解析 因为A={x|x=m2,m∈U}={0,1},所以∁UA={-1}.
答案 {-1}
考点一 集合的基本概念…………自主练透
1.已知集合A={1,2,4},则集合B={(x,y)|x∈A,y∈A}中元素的个数为( )
A.3 B.6
C.8 D.9
答案 D
解析 集合B中元素有(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4),共9个.故选D项.
2.(2022·江西南昌