1.1.1 生物的特征（分层练）-2022-2023学年七年级生物上册同步精品课堂（人教版）

1.1.1 生物的特征 一、单选题 1．下列不具有细胞结构的生物是（   ） A．海豚 B．含羞草 C．银耳 D．新型冠状病毒 2．下列对生物特征的描述，正确的是（　 　） A．生物都能繁殖后代 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C．生物都是由多个细胞构成的 D．植物能制造有机物，不需要从外界获得营养物质。 3．下列不属于生命现象的是（ 　　） A．大雁南飞 B．春华秋实 C．蜻蜓点水 D．冰川融化 4．下列物体中不属于生物的（   ） A．钟乳石 B．生石花 C．珊瑚虫 D．衣藻 5．下列成语中提到生物的是（ 　　） A．鸟语花香 B．海枯石烂 C．风和日丽 D．山河无恙 6．下列不属于生命现象的是（　 　） A．铁树开花 B．飞蛾扑火 C．滴水穿石 D．雨后春笋 7．现在正值油菜花盛开的时候。油菜花开后会产生种子，种子萌发并能长成幼苗，幼苗能不断长大。这一过程主要体现了油菜的哪一生命现象（　　） A．生长 B．繁殖 C．遗传和变异 D．生长和繁殖 8．中央电视台《中国诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 二、综合题 9.连线题 10．蒋丽娇同学在学习了“生物与环境关系”的知识后，绘制了如下的概念图。请 将概念图补充完整，再分析回答下列问题： (1)请将图中①②③的内容补充完整：①_____________②_____________ ③_____________ (2)下列属于生命现象的是_____________ a.铁树开花     b.礼花绽放     c.火山喷发     d.蜜蜂采蜜       e.猎豹捕食斑马 (3)图中A指的是“生物体有一定的结构”，对应实例：除病毒外，生物都是由 ____构成的。 (4)“生活在 干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺”，这种现象说明生物与环境的关系_______ ；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物与环境的关系是_______ ；“谷雨前后适于播种和移栽植物”这种现象说明生物与环境的关系是_______ 。 一、单选题 1．下列属于生物的是（   ） A．机器人 B．落叶 C．枯死的树干 D．青霉 2．下列诗句中，没有描述生命现象的是（ ） A．白毛浮绿水，红掌拨清波 B．人烟寒橘柚，秋色老梧桐 C．蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙 D．夜径云俱黑，江船火独明 3．下列属于生命现象的是（　　） A．木偶人走路 B．玩具蛙跳跃 C．生石花开花 D．钟乳石长大 4．下列与生命现象无关的诗句是（　　） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D．夕阳无限好，只是近黄昏 5．古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（    ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 C．红豆生南国，春来发几枝 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 6．以下诗句中有描述生物繁殖现象的是（　　 ） A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 B．鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶 C．十月鹰出笼，草枯雉兔肥 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 7．关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（   ） A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养 B．鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸 C．含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物 D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性 8．冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是（   ） A．生物能生长和繁殖 B．生物生活需要营养 C．生物有遗传变异的特性 D．生物能对外界刺激做出反应 二、综合题 9．阅读以下材料，分析并回答问题。 植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。 请填写出下列语句分别体现出的生物特征： （1）“人们去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了_____ __。 （2）“（黑蜘蛛）细细地吮吸”体现了________