广东省广州市南沙区2018-2019学年四年级上学期期末科学试卷

2018学年第一学期四年级学生学业水平测试 )2.跳绳一分钟后，我们的心跳和呼吸次数都减慢了。 科学 )3.“土电话”可以传声，说明声音能通过固体传播。 (考试时间60分钟 ( 全卷满分100分) )4.制作雨量器的杯子要透明，高度可以在5一15厘米之间。 过 题号 二 三 四 五 总分 )5.声音的强弱可以用音高来描述，声音的高低可以用音量来描述。 得分 )6.天气影响着我们的生活，所以我们应该关心天气。 一 一 )7.人的身体一般分为头、颈、躯干、四肢五部分。 一、填空题（每空1分，共10分） )8.不同的物质在水中的溶解能力是相同的。 1.观察天气应该在每天的 (填“相同”或“不同”) )9.我们观察到一种物体在水中没有沉淀、均匀分布，说明它溶解在水中了。 生 ( 时间和地点。 )10.我们在呼吸时，吸进去的气体全是氧气，呼出来的气体全是二氧化碳。 答 2.如右图，轻轻拨动钢尺，钢尺发出声音，再用力拨动钢尺，钢尺 三、单项选择题（每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 题 发出的声音会更 (填“强”或“弱”)。 1.我们测量气温，要在室外( )处测量。 不 3.我们通常用酒精灯的 A.阳光下、通风 (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)给物体加热。 B.阳光下、不通风C.阴凉、通风D.阴凉、不通风 要 4.我们摇晃汽水瓶，发现汽水瓶里出现了很多气泡，这说明气体 2.看上去像棉花堆一样的云叫做( (填“能” )，通常与晴好天气相联系。 或“不能”)溶解在水中。 A.层云 B.积云 C.卷云 过 D.雨层云 北 5,小明在操场上测风向，结果如右图，这时刮 3.我们说话的声音是由( 此 风。 )振动产生的。 西 《东 6.口腔里的牙齿、 A.喉咙 和唾液共同参与了食物的消化，它 B.嘴巴 C.声带 D.气管 线 南 们的功能各不相同。 4.以下天气符号，表示晴天的是（ 中 7.降水的形式有很多，常见的有」 雪、冰雹等。 8.声音以 的形式传播，在空气中的传播速度为340米/秒。 9.如果观察到松果的鳞片紧闭、燕子低飞，表示即将 10.我们在测量呼吸次数的时候，一呼一吸算呼吸 次。 5.我们吃食物的时候主要靠()切断食物。 二、判断题（每题1分，共10分。正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”） A.门齿 B.犬齿 C.白齿 D.牙龈 1.过滤的时候，滤纸要对折两次，漏斗里液体的液面要低于滤液的边缘。 6.“旗子不动”描述的风速等级是( A.无风 B.微风 C.大风 D.暴风 四年级科学试卷第1页共6页 四年级科学试卷第2页共6页 7.下列物质在水中的状态与高锰酸钾不相似的是( )。 A.白糖 B.面粉 C.胶水 D.洗发液 8.在做高锰酸钾的溶解实验时，我们应该用( )来取高锰酸钾。 A.手 B.镊子 C.小匙 D.夹子 9.以下做法中，不利于保护听力的是( )。 A.避免经常使用耳塞听音乐 B.遇到高声或强声捂住耳朵 C.远离噪声 D.对着同学的耳朵大声叫喊 10.同学们在上课时，要用到身体的部位有( )。 A.眼晴 B.大脑 C.耳朵 D.以上都是 11.使水果糖溶解速度最快的方法是( A.不断搅拌水果糖 B.咬碎水果糖并不断搅拌 C.把水果糖咬碎 D.含在嘴里不动 12我们要养成健康的生活方式，为了让我们的心脏更好地工作，下列做法正确的是()。 A.持续地晚睡 B.不停地运动 C.合理地休息 D.以上都不是 13.下列说法正确的是()。 A.加热后可以直接用手将蒸发皿拿下来 B.可以用燃着的酒精灯对火 C.吃饭要节约时间，不能细嚼慢咽 D.参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、关节更加灵活 14.如图，把玻璃罩中的空气慢慢抽掉，闹钟的响声会( A.变大 B.变小 C.不变 D.不确定 15.晴天、多云天和阴天是根据( )来区分的。 A.云的形状 B.云的高度 C.云的组成 D.云的多少 四年级科学试卷第3页共6页 3.如图，是“一天的气温变化柱状图”，根据图片回答下列问题。（共10分） “快”或“慢”)，发出的声音就越 (填“高”或“低”)；尺子伸出桌 温度℃ 面越长，振动的速度越 填“快”或“慢”)，发出的声音就越 0 28"℃ 25℃ (填“高”或“低”)。 25 20℃ (3)可以推测，用同样的力敲击同样粗细、不同长短的两根铁钉，长铁钉发出的声音 20 15℃ 16℃ 短铁钉发出的声音 （填“高”或“低”)。 15 10℃ 11℃ 10 5 5.小明在上科学课时，不小心将老师课上准备的食盐和沙子混合在一起，请你利用所学的知 时间 0 识帮助他解决难题。（共13分） 6时 8时 10时12时 14时 16时 18时 (1)小明想把食盐从沙子里分离出来，你能帮他正确的操作顺序排列出来吗？（请填字母） (1)根据柱状