内容正文:
专题17 《屈原列传》挖空+成语+模块练+阅读精析+作文审题
【任务一】成语背一背(5分钟)
刚柔相济--刚强的和柔和的互相调剂。〖错例〗现代舞剧《十面埋伏》,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体,一举征服了现场好观众。(一般指处世或动作,不用来指形体)【正例】“中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔相济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神,以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则
隔靴搔痒——比喻说话作文等不中肯,没有抓住解决问题的关键。〖错例〗季岚峰违规操作是要批评的,但他自尊心特别强,又是初犯,批评时不要太尖锐,隔靴搔痒点到为止就行了。
各有千秋---是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。【正例】从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,《韩非子》峻峭,实在各有千秋。
管窥蠡测(贬)——蠡:lí,瓢。测:量。从竹管里看天,用瓢来测量海水。比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。〖错例〗作家如果不深入生活,坐在屋子里管窥蠡测,就创作不出受人民群众欢迎的作品。〖错例〗真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事情的发展状况,他们常用的思维方式或是见微知著,或是管窥蠡测
鬼使神差——差:chāi,派遣,指使。古人对于一些很凑巧的事情,不能科学地加以解释,就认为是鬼神在暗中指使。比喻事情的发生完全出于意外。
【任务二】古诗文挖空练一练(20分钟)
《屈原列传》/司马迁(统编教材选择性必修中册第三单元)
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻( )强志( ),明于治乱,娴( )于辞令。入则与王图议( )国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任( )之。
上官大夫与之同列( ),争宠而心害( )其能。怀王使屈原造( )为宪令,屈平属( )草稿未定。上官大夫见而欲夺( )之,屈平不与( ),因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐( )其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏( )屈平。
屈平疾( )王听( )之不聪( )也,谗谄( )之蔽明( )也,邪曲(形作名,奸佞小人)之害( )公也,方正(