1.1.1 第1课时 集合的概念-(同课异构课件)2021-2022学年高一新教材数学必修第一册【步步高】学习笔记(人教B版)(京鲁辽)

2022-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.1.1 集合及其表示方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2022-07-12
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-07-12
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来源 学科网

内容正文:

1.1.1 第1课时 集合的概念 [新知初探] [小试身手] [题型探究] 谢谢观看! 确定性 无序性 互异性 集 1.元素与集合的概念 (1)元素:一般地,把 统称为元素.元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示. (2)集合:把一些元素组成的 叫做集合(简称为__).集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示. (3)集合相等:只要构成两个集合的 是一样的,就称这两个集合是相等的. (4)元素的特性: 、 、 . 研究对象 总体 元素 [点睛] 集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是点,也可以是一些人或一些物. 2.元素与集合的关系 关系 语言描述 记法 读法 属于 a是集合A中的元素 a A a属于集合A 不属于 a不是集合A中的元素 a A a不属于集合A ∈ ∉ [点睛] 对元素和集合之间关系的两点说明 (1)符号“∈”“∉”刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素a与一个集合A而言,只有“a∈A”与“a∉A”这两种结果. (2)∈和∉具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如R∈0是错误的. Q R 3.常用的数集及其记法 常用的数集 自然数集 正整 数集 整数集 有理 数集 实数集 记法 N N*或N+ Z × × 2.下列元素与集合的关系判断正确的是(  ) A.0∈N   B.π∈Q C.eq \r(2)∈Q D.-1∉Z 【答案】A 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)你班所有的姓氏能组成集合. (  ) (2)新课标数学人教B版第一册课本上的所有难题. (  ) (3)一个集合中可以找到两个相同的元素. (  ) √ 3.已知集合A中含有3个元素-2,4,x2-x,且6∈A,则x的值是(  ) A.2 B.-2 C.3 D.3或-2 【答案】D 4.方程x2-1=0与方程x+1=0所有解组成的集合中共有________个元素. 【答案】2 [例1] 考察下列每组对象,能构成一个集合的是(  ) ①某校高一年级成绩优秀的学生; ②直角坐标系中横、纵坐标相等的点; ③不小于3的自然数; ④2016年第31届奥运会金牌获得者. A.③④  B.②③④ C.②③ D.②④ 题型一 集合的基本概念 【解析】①中“成绩优秀”没有明确的标准,所以不能构成一个集合;②③④中的对象都满足确定性,所以能构成集合. 【答案】B 类题通法 判断一组对象能否组成集合的标准 判断一组对象能否组成集合,关键看该组对象是否满足确定性,如果此组对象满足确定性,就可以组成集合;否则,不能组成集合.同时还要注意集合中元素的互异性、无序性. [活学活用] 1.给出下列说法: ①中国的所有直辖市可以构成一个集合; ②高一(1)班较胖的同学可以构成一个集合; ③正偶数的全体可以构成一个集合; ④大于2 011且小于2 016的所有整数不能构成集合. 其中正确的有________.(填序号) 【解析】②中由于“较胖”的标准不明确,不满足集合元素的确定性,所以②错误;④中的所有整数能构成集合,所以④错误. 【答案】①③ [例2] (1)下列关系中,正确的有 (  ) ①eq \f(1,2)∈R;② eq \r(2)∉Q;③|-3|∈N;④|-eq \r(3)|∈Q. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题型二 元素与集合的关系 (2)集合A中的元素x满足eq \f(6,3-x)∈N,x∈N,则集合A中的元素为________. (2)由题意可得:3-x可以为1,2,3,6,且x为自然数,因此x的值为2,1,0.因此A中元素有2,1,0. 【答案】(1)0,1,2 (2) C 【解析】(1)eq \f(1,2)是实数,eq \r(2)是无理数,|-3|=3是非负整数,|-eq \r(3)|=eq \r(3)是无理数.因此,①②③正确,④错误. 类题通法 判断元素与集合关系的2种方法 (1)直接法:如果集合中的元素是直接给出,只要判断该元素在已知集合中是否出现即可. (2)推理法:对于一些没有直接表示的集合,只要判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征即可,此时应首先明确已知集合中的元素具有什么特征. [活学活用] 2.已知集合A中有四个元素0,1,2,3,集合B中有三个元素0,1,2,且元素a∈

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