第1章 第1节 长度和时间的测量-八年级上册初二物理【轻巧夺冠】优化训练(人教版)

品北教传媒亨学科姻 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化0西 NS W E R S 14A解析：用刻度尺测物体长度，测量值为10.45cm,最后一 位数字是估计值，其他都是准确值，故准确值是10.4cm,估 参考答案及解析 读值是0.05cm:测量值和真实值之间的差异叫误差，误差是 不可避免的，故10.45cm是测量值，不是真实值.故选A. 15B解析：“犯罪嫌疑人”脚印的长度为25.10cm,“犯罪嫌疑 第一章 机械运动 人”的身高约为25.10cm×7-175.70cm=-1.7570m,选项 B正确. 16D解析：用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其准确值应 第1节 长度和时间的测量 该相同，只有估计值可能不同，故D错误. 17B解析：在数值0.67834m中，“8”对应的单位是mm,如果 课时1长度的测量 用毫米刻度尺测量此物体的长度，除前面这些数字外，还要有 基础巩固训练 位估读值，也就是“3”，即物体的长度为0.6783m 18C解析：刻度尺要根据实际需要来选择.窗户上玻璃的尺寸 1米m厘米毫米纳米103106109 精确到mm就够了，而A中刻度尺的量程太小了，B中刻度尺 2C3B 的分度值过大，D中刻度尺的分度值太小，且量程也小，故 4D解析：A中，换算过程中无单位：B中，“12cm×0”得到的 选C. 规律总结：长度测量的准确值是由分度值决定的，而测量所 单位不是m:C中，“12cm×00m”得到的单位不存在. 需要达到的准确程度由测量的需要而定，所以可根据需要 5D解析：根据要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要 选择合适的刻度尺。 注明测量单位，所以选项D正确 1915至222.4至3.5 规律总结：长度测量的结果由准确值十估读值十单位组成， 201cm :估读时应估读到分度值的下一位 21A1mm2.25cm(2.24~2.26cm均可)解析：B刻度尺 6B解析：A.笔尖没有达到15cm,而准确值读到了15cm,所 有刻度线的一侧没有紧靠被测物体；A刻度尺的分度值是 以读错数了：C.刻度尺的分度值是1cm,应估读到分度值的下 1mm:物体的长度是2.25cm. 一位，所以错了：D.刻度尺的分度值是1mm,应估读到分度值 核心素养训练 的下一位，所以错了， 7A解析：在长度测量中，读数时应估读到分度值的下一位，故 22小于用刻度尺测量或用圆规比较等于有时感觉是不可 测量结果的倒数第二位应对应刻度尺的分度值，故A正确，B、 靠的（或要准确判断，需进行测量） D错；测量结果要有单位，故C错。 23“时“是英制中的长度单位，即英寸.“21时”“25时”“29时”指 8AD解析：零刻度线已磨损的刻度尺，可以从其他没有磨损的 的是电视机上对角线的长度.1时=2.54厘米，则“25时”的 彩色电视机指的是对角线长度为63.5厘米的电视机. 刻度线开始测量，故A正确：读数时，视线要与尺面垂直，故B 错误；测量长度时，可以从其他刻度线量起，故C错误；读数时， 课时2时间的测量和误差 要估读到分度值的下一位，故D正确： 914.20解析：由图知，此刻度尺的分度值为1mm:物体左侧 基础巩固训练 与0对齐，右侧与第四大格后的第二小格(4.20cm)对齐，所以 1秒s分小时停表 物体的长度L=4.20cm 26036000.750.16 10无单位3.612m 3乙甲60 11(1)cm(2)mm(3)m 4C 12(1)零刻度线没有对准被测物体的一端(2)有刻度线的一边 5A解析：误差不可避免，但可以通过多次测量取平均值的方 没有紧贴被测物体(3)读数时视线没有正对刻度线1mm 法来减小误差 强化提升训练 易错提醒：多次测量求平均值可以减小误差，但不能消除误， 13B解析：刻度尺的刻度线应紧靠被测物体，刻度尺的位置要 :差，误差只能减小 放正，故D错；应使零刻度线对准被测物体的一端，如果零刻 6D 线磨损，可以从其他刻度线量起，故A错：读数时，视线要正 7(1)1mm(2)17.28cm18.805cm(3)18.82cm 对刻度线，不可斜视，故C错 解析：由测量记录来看，估读值前一位数字“8”的单位是mm, 096八年级物理·上（人教版》 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒享学科姻 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参号答案及解析 故分度值为1mm.17.28cm与其他五个测量结果相差较大， 解析：从题目所给的数据看，实验所研究的是摆动时间与摆 因此是错误的.由于本刻度尺的分度值是1mm,而 长、摆球质量、摆动的角度之间的关系，在物理学中，当研究某 18.805cm有两位估计值，不符合要求.因此，该作业本的长 一个物理量与多个因素的关系时，往往将某几个因素固定