11.3 功-2022-2023学年九年级上册物理同步备课讲义（苏科版）

3 功 [学习目标] 1. 知道功的概念，理解做功的两个必要因素； 2. 能够判断力在什么情况下做功及不做功； 3. 掌握功的定义、单位；能够用功的定义式进行计算 4. 做功的两个必要因素； 5. 功的原理； 一、功 1． 功和力对物体做功的两个必要因素：把 与 的乘积称为机械功。 2． 公式： ； 1 J = 1 N•m 3． 力对物体不做功的三种情况： 1　 有距离无力。如足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功； 2　 有力无距离。如两名同学没有搬起石头，所以对石头没有做功； 3　 力与距离垂直。如搬着水桶水平移动一段距离，此情况叫“垂直无功”。 4． 功的原理：研究表明，使用简单机械可以省力但要费距离，或者可以省距离但要费力，即使用 。 *功是一个过程量，做功的过程是能量转化的过程。功是能量转化的量度。 二、斜面 1． 斜面：当斜面高度一定时，斜面越长，越 。 斜面是一种可以省力的简单机械，但却费 。 6.当斜面高度h一定时，斜面L越长，越 (即F越小)；当斜面长L相同时，斜面高h越小，越省力(即F越小)；当斜面L越长，斜面高h越小时，越省力(即F越小)。 2． 斜面应用： 、 等。 要点一、做功的条件 1． 一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过了距离，二者缺一不可。 2． 理解判断的依据： 1　 依据：做功的两个必要因素。 2　 重点：抓住力作用在物体上是否有“成效”。 3． 常见的几种看似做功而实际没有做功的情况：(不劳无功，劳而无功) 1　 物体依靠惯性通过了一段距离，如推出去的铅球，投掷出去的标枪。 2　 有力作用在物体上，物体没有移动距离，如推而不动，搬而未起。 3　 有力作用在物体上，物体也移动了一段距离，但力的方向与移动方向垂直或指向反方向。如：用手提着水桶水平运动，关闭发动机的汽车慢慢停下来。 要点二、功的大小 1． 公式：W=Fs F是做功的力的大小，s是物体在动力F的方向上通过的距离，它不一定等于物体实际移动的距离。 2． 使用机械提升重物时，动力做功可以使用公式W=Fs来计算，克服物体重力做功W=Gh。 3． 从斜面上滑下的物体，重力G对物体做功，物体在力的方向上移动的距离是斜面高h，而不是物体实际移动的距离即斜面的长，所以重力做的功是：W=Gh (省力的机械多移动距离，费力的机械省距离，总之任何机械都不省功，但使用机械可以给人们带来方便) 4． 在分析做功情况时还应注意以下几点： 1　 当物体的受力方向与运动方向不垂直时，这个力就要做功。 2　 一个物体同时受几个力的作用时，有一些力做了功，有些力没有做功，因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。 3　 什么叫物体克服阻力做功：若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用，我们通常说物体克服阻力F做了功。比如：在竖直向上，物体克服重力做功，功的大小为W＝Gh；在水平方向上，物体克服摩擦力做功，功的大小为W＝fs。 4　 有力才有可能做功，没有力根本不做功。 5　 F与s的方向应在同一直线上(初中要求)(比如一个人提着一重物G，从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶，此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长，而是从山脚到山顶的高。) 6　 做功的多少，由W＝Fs决定，而与物体的运动形式无关。 知识点一：功的特点 【探究重点】 一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。判断一个力是否做了功，必须同时满足功的两个必要的条